蕭子卿幽幽一歎：“隻要死人才氣無對證啊。”

我也不想操心，隻是你把人家爹殺了，這後宅能安寧？萬一這女人忍辱負重，再來個為父報仇甚麼的如何辦？得想個妥當點的體例瞞住，最好先讓父女倆見一麵，然後再把杜叔寶派出去，滅口以後就說病死的或者出了甚麼不測......

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王揚也停下看向那人。

“郡學被人圍了！烏壓壓一片，能夠都過百了！說要找王公子！都是古文學派的！！”

“王爺。”

王諶：......

世人正聽得出神，俄然有人鎮靜突入，座中人太多，那人一時到不了劉昭身邊，急得不可，隻能叫道：“先生，大事不好了！”

目次學乃問學門徑，門徑不窺，何故致遠？讀《孟子》者不知注者幾家，談《莊子》卻不曉版本之異，言魏晉史學則於當時諸史皆儘懵然，隻倚一《三國誌》為珍寶，此於學問之道，乃一葉障目，最是險事。

“現在尚書省戶籍管得甚嚴，除非有左民曹的公文，或者中正定品與吏部銓選，不然一概不準調閱。不過下官托散騎省的丘雄去套過王揖的話，王揖固然差過話頭，但也冇否定，估計是他子侄輩冇差，但乾係不會近。

劉昭壓根就冇給宗測安排坐位！隻說讓他“隨便”。而宗測甚覺對勁。

蕭子卿歎了口氣：“仲和你如此辦事，叫我如何放心？”

凡用兵之術，攻城最下。然讀書當以攻城為根底。人無根底不立，學無根底不成。若無幾種文籍以攻城法讀通讀透，則讀書再多，學問不過是浮萍罷了。

雄師出征，前鋒開路，以碾壓之勢，鎮服四野！頑敵勇於攔路對陣者，馬上誅滅！至於小股逸逃，不敷為慮。兵鋒突進，直以包括千裡而為掠地有成！

現在統統人的目光都齊聚在這個手持摺扇的少年公子身上，聚精會神，不肯漏聽一字。

“此人可用。你去安排一下。”

月輪高。

“我也去！”

蕭子卿看了眼王諶，饒有興趣地問：“那依你之見，江州便是萬無一失之地？”

“阿誰王家小子的事你查的如何樣了？”蕭子卿俄然問。

“......讀書之法，有攻城，有掠地。

一為目次之學。

庾於陵敬宗測為長輩，對峙要請宗測向前坐，最後把宗測擾得不耐煩了，直接調侃庾於陵“儒禮迂偽”。庾於陵感受有點受傷，這一點就不如他教員劉昭有經曆了。