伍躍元說：“李局長，葉菡是四年前歸天的，當時她教的門生，都已經從這裡畢業，讀高中或是大學去了，你要我到那裡去找門生來座談？”

葉鳴見他來拉本身，有點不耐煩地說：“伍校長，帶領們找我乾甚麼？你彆拉拉扯扯的，我得進屋裡去了。”

在紅磚房前麵的小坪裡，幾個記者正圍著一小我在采訪。這個被采訪的人神情衝動、唾沫橫飛，眼眶裡還泛著晶瑩的淚光，彷彿正被他本身所說的事打動著。四周那些聽的人也都神情莊嚴、滿臉悲慼，眼眶都是紅紅的，彷彿也被這小我的陳述打動了……

葉鳴覺得是鹿書記還冇有走，正在觀光自家的屋子，不由內心迷惑：這棟破紅磚房，有甚麼好觀光的？還派這麼多記者到處拍，到底是甚麼意義？

伍躍元一見那些拍照記者正在拍黌舍內裡老舊破敗的講授樓和坑窪不平的艸坪、七零八落的籃球架和乒乓球檯子，便趁機抱怨說：“李局長，明天肖局長冇來，我要跟您彙報一下：我們這個黌舍太襤褸了，真的要維點竄革才行了。您看看，現在這幅襤褸模樣，等下記者同道們把黌舍的模樣拍到鏡頭裡去，就不但是丟我們黌舍的臉，學區和教誨局也臉上無光啊！您看看，我們黌舍打的阿誰申請撥付維點竄革資金的陳述，是不是能夠請縣局黨組研討一下，早點撥付下來？”

因而，他加快腳步，走進一看，鹿記、沈書記都不在，來的都是一些陌生的帶領。並且聽他們的口音，都是新冷本地的。

伍躍元在辦公室方纔踱了幾分鐘步，忽聽內裡傳來了一陣鼎沸的人聲，出門一看，隻見很多剛好下課歇息的教員和門生紛繁往校門口跑，圍著幾台停在鐵門外的轎車和麪包車，嘰嘰喳喳地群情不休，滿臉都是獵奇和驚奇的神采。【看書網

但現在，他在見到本身後，臉上那沉痛的神采當即就被一種欣喜萬分的神采所代替，不但喊了一句“大侄子”，還扒開人群小跑了過來，籌辦把他拉疇昔。

伍躍元曉得這必定是縣內裡前來調查環境和采訪的人來了，因而小跑著疇昔，劈麵便碰上了縣教誨局分擔普教事情的副局長李士豪。

當然，這些話李士豪是不成能說出口的。現在，他們必須在說話上、行動上保持高度的分歧，要確保將葉菡的閃光點發掘出來，並將其發揚光大，在新冷縣、在k市教誨體係建立一麵光輝的旗號……

伍躍元恰好想在電視裡露臉，巴不得有記者來采訪他，一聽副縣長的話，歡暢得滿臉放光，連連點頭說：“行行行！我現在就帶大師到葉教員住的處所看看。那是一棟很陳舊的紅磚平房，葉教員二十多年就一向住在那棟小平房裡，甘守貧寒，為鄉村教誨奇蹟鞠躬儘瘁死而後已，真是不簡樸啊！”