這麼一說，那位年青的教員彷彿想起甚麼，指著阿山，可一時也叫不著名字來。

院長彌補一句：“這位是武技專業的院生，名叫趙前楓，遺墨教員，你們熟諳？”

“阿誰兩年前，溫妮頓的傳送門，您勸我節儉一塊靈石。”阿山說。

那教員既然有冰牆庇護，衝上的技擊生見勢立即後撤，公然，冰牆俄然炸開，冰塊四散。

這位教員較著也有點錯愕，一時也冇接話。

綜合學院武技大抵兩千多人，故而武技生食堂是學院最大的食堂，西席食堂就在院生食堂中間，院長這一行去食堂的路上不時看到很多武技生，這些院生在瞥見院長一行時都點頭施禮。

趙前楓和阿山向幾位教員告彆，漸漸悠悠的往技擊生宿舍走，阿山轉頭看看遠去的那群教員，非常奇特的問趙前楓：“那位神通師不是賣力傳送門嗎？如何到這來了，學院也要修傳送門？”

“也算一麵之交吧。”遺墨笑笑：“本來阿楓就是趙前楓，這名字可在帝都的各大學院傳開了哦。”

阿山所指的方向是帝都神通學院的教員，人群中有一個看上去很年青的神通教員。

也就這時，遺墨驀地感覺一絲不對勁，神通師的感受讓他些許不安，彷彿前麵有甚麼傷害，當遺墨停下腳步時，聞聲前麵有聲音，轉頭一看，身後冒出一台工程車，就聞聲嘎嘎的兩聲響，兩支箭矢射向遺墨。

起首院長帶大師來到學習軍事和工程專業的處所，這裡有院生大抵四百來人，此中軍事專業有一百來院生，帝都皇家軍事學院的教員們詳細扣問了院生的學習環境，此中一名教員專門給這些院生講了一節軍事課，讓院生們受益匪淺。

“逮住了，逮住了。”技擊生們鎮靜的喊到，幾人直接就將繩網拉出坑外。

“我甚麼時候早晨去偷襲過？”趙前楓感覺阿山這設法俄然。

學院中幾位教員安設好客人後，也聚在一起會商是否去夜襲技擊生們，畢竟一天的伴隨讓幾位教員也有點倦怠，何況第二天還要陪著。

幾位衝快了的技擊生，差點撞上冰柱，這時到看出他們的功底了，有的直接用刀削斷冰柱，有的用技術讓開，個個大喊小叫卻都冇甚麼事情。

午餐後一群人來到工程專業，這裡院生設想的各種軍事機器和構造傀儡也深得各位教員的獎飾，很多教員都在扣問這些的東西的感化能力，並且提出改進建議。

在聽院長的先容時，三大學院的教員就開端重視趙前楓，特彆是武技學院的教員，眼睛一向盯著趙前楓，此中有一名張口就問：“就是他締造了會神通的武技生？”