麵對這個生長，黑桐本身也一臉懵逼。

中間也出了點小不測，前幾天中午領隊的溝口教員和她交代一些事情，是關於週末即將和烏野停止的練習賽。比來黑桐常常被當作展覽品看，當時也差未幾這類環境，很多學姐們叫她名字說著“好敬愛”的聲音令溝口教員有點點難堪，因而黑桐被順帶教誨了一下。

“可愛我長這麼多數充公到過手製便當呢！”

你好。

花捲和二年級的矢巾還演起了賽前假造女友送護身符加油打氣的小劇院，金田一倒是時不時偷看兩眼黑桐，緊接著猛地轉頭，一臉當真地問國見英：“你說，我現在開端學做便當還來不來得及？”

黑桐在想，如果要贏白鳥澤，從最簡樸的思路去考慮，起首需求晉升我方的進犯力，也就是需求一名進犯力強的主攻手或者副攻手。

“手製便當絕對是把持行業！”

溝口教員的大請安思是，隊裡出了個受歡迎的及川，實在已承遭到了很多不需求的存眷，但因為他是隊裡不成貧乏的戰力，以是鍛練對他的容忍度還挺高的。

白鳥澤是一支氣勢非常較著的球隊，那便是――以牛島若利為中間。

在排球裡她倒是有個偷偷幫她去“剖明”的朋友間桐，及川說漏了嘴她比來才曉得，黑桐感覺此人實在企圖有待考據。

因為黑桐感覺本身很累了，是一種精力上的頹廢，她有一種感受，如果此次仍然不可的話……那她會挑選放棄的……

一樣身為經理，為促進經理之間的友愛交換，請要到烏野排球部淨水潔子的手機號吧！完成嘉獎：金手指碎片（1/3）】

“喂。”一道降落的男聲在耳邊響了起來，黑桐俄然想起了那天滿月下盛開的櫻花。

說完還給她豎起了個拇指！

就是做飯這茬黑桐實在不特長，也不美意義拿本身的技術苛虐那些練習結束饑腸轆轆的少年們，她請了同班的間桐來幫手。

很快，黌舍匿名論壇上說黑桐人超好超敬愛、麵癱臉反差萌的帖子莫名多了起來，顛末端整整一個禮拜的發酵，現在青葉城西男人排球公用體育館前，圍觀的妹子們不減反增。

“黑桐……黑桐！關火！咖哩要糊了！”

“誒，她問起我了？”

她需求少年們的勝利去完成她的“遊戲”，但她不會固執於此。

牛島若利小我氣力很強，本年已經退學日本u17國度隊，是白鳥澤當之無愧的ace。冇有機遇的時候ace締造機遇，僵局的時候ace突破僵局，牛島作為主攻手絕對的小我氣力，確保了白鳥澤的絕對勝利。