看著兒子拜彆的背影，林盛文內心百感交集，徐文英強忍著淚水。和以往兒子讀大學不一樣，這一次兒子是去一小我生地不熟的處所，想到此後兒子就要單獨麵對衣食住行吃喝拉撒睡，徐文英未免擔憂起來，兒行千裡母擔憂啊！

調派單上的幾個字，像針尖一樣楔進張叔的心上，把張叔一下給弄懵了，這是咋回事？不是說好了嗎？如何？張叔的心一下子變得沉重起來。

林盛文清楚，張叔帶來的話已經申明兒子的分派已經是鐵板釘釘冇法竄改的究竟。他也感覺本身的兒子在這點上是能夠想通的，他清楚兒子想做一番事。在這點上，父子也曾做過多次相同。固然之前分到文明局信心滿滿，可他千萬冇想到事情陡轉，兒子竟然去了陸離。

林衛國曉得，插手事情就意味著踏入了社會，不能再以一個門生的視角去對待題目。他現在需求做得就是儘快完成門生和社會人這兩個角色的轉換，畢竟黌舍和社會是完整分歧的兩個層麵。在黌舍裡，不管你做了甚麼，即便做錯了，教員和同窗都能夠包涵，但社會不一樣，說話做事除了謹慎……想到這裡，林衛國內心糾結起來，做事必定會獲咎人，莫非說怕獲咎人就不做事了？

“衛國，告訴要求七日內去報到。”林盛文喝了一口水後，看著林衛國。

之前，林衛國老是嫌父親嘮叨，父子倆一說話就火星子直冒。但明天父親的話讓他受教很多。雖說父親這輩子一向止步於科員，但父親對人生的觀點、對事情的態度讓林衛國思慮的同時，又感受很多。固然父親有些觀點林衛國不太認同，或許站在父親的角度如許做是對的。

“嗯，爸，我籌算過兩天去。”昨晚林衛國想了一夜，既然冇法竄改，就隻能挑選適應。適應不是悲觀對付而是主動的去麵對，最為首要的是還得有一顆悲觀的心態。想通了這點，林衛國感覺一身的輕鬆。

第二天上午，林衛國去幫小弟弟林偉強買了剛出來的高考複習指南，下午來到病院。

“衛國，我想，你明天就去吧。”看著兒子臉上表示出的剛毅，林盛文沉吟了一下，才說道。

“我過幾天也要出院回家保養，彆擔憂我…”林盛文笑了笑，“你去了縣上，不要覺得你是城裡人就瞧不起縣裡的人，以為你是城裡人比人是鄉巴佬就……”父親丁寧道。

分開病院的時候，父親又叫住了林衛國，“衛國，這塊表是我和你媽剛結婚時買的。”父親說著取下戴在手上的一塊老式上海牌表，“現在送給你，就當是你插手事情收到的第一份禮品！”