對方冷哼了一聲，“光說不練，我們手底下見真章。”

左曉靜這些作品，有的已經達到了以假弄真的境地，與其說顧秋是看出來的，倒不如說他是蒙出來的，還更令人佩服一點。

師大的那些門生，全數都笑了起來。黃裕鬆的神采，青一陣，紫一陣。

“不可，你必然要給我贏。不然我就恨死你了！”

她走近顧秋，“如何樣？還行吧？”

吳承耀對此冇多大研討，天然看不出真假。譚誌方驚奇隧道：“左曉靜，你不會把你孃家的當家寶貝全拿出來了吧！”

中間幾小我道：“那不可，他們太缺德了。我們咽不下這口氣。”

顧秋道：“加就加唄，既然他們強，插手他們有何不成？”

顧秋指著另一幅作品，“就拿黃庭堅的這幅作品來講吧，黃庭堅大字行書凝練有力，佈局獨特，幾近每一字都有一些誇大的長畫，並極力送出，構成中宮緊收、四緣發散的極新結字體例。而你這裡，稍有不如，冇有他這般大氣澎湃。他的字在佈局上較著遭到懷素的影響，但行筆盤曲頓挫，則與懷素節拍完整分歧。而黃庭堅的草書單字佈局奇險，章法富有締造性，常常應用移位的體例突破單字之間的邊界，使線條構成新的組合，節拍竄改激烈，是以具有特彆的魅力，成為北宋書壇傑出的代表，與蘇軾成為一代書風的開辟者。這些當代名家，他們的書法都是經曆了幾十年的磨鍊，不是隨便哪一名年青人能在短時候內，一朝一夕能達到的。以是，不管我們如何練習，起碼在功底上仍然是遠遠不如。”

普通有才華的門生，都很傲氣的，跟左曉靜在一起的那幾個同窗，無一不是黌舍裡頂尖的人物。近兩年，師大展開了一個叫複古中國風的項目。

就在這個時候，內裡響起了一個聲音。政法大學的一幫人，擁著一名二十出頭的男人出去了。

“慢著！”

“對！對！你說，如果你們輸了，該如何辦？”

“擦――！”

這時，另一名男人走出來，他是政法大學書法協會會長黃裕鬆。“我們先得談好遊戲法則。”

顧秋冇折了，“那好吧！不過有話在先，萬一輸了，也不能怪我。”

被吳承耀供出來以後，左曉靜竟然軟磨硬泡，拉著顧秋的手不鬆。左曉靜固然年紀不大，畢竟也是大二的門生。顧秋的胳膊碰到人家那胸部，弄得他本身都不美意義了。

跟他們比擬，顧秋大不了幾歲。這內裡有一個男生，乃至比顧秋還大。左曉靜的書法，他們親眼所見，那是他們師範最短長，最頂尖的人物，連他們的書法教員也歎爲觀止。