凱撒對樂曲本身的勞駕才氣很高，他要求丁小清重視每個音符的節拍，力度。乃至對她手指下落抬起的角度和肩膀的共同都一一改正過來。

丁小清肚子咕嚕嚕的叫著，中午的飯菜已經在邊上放了好久，但是凱撒說彈不好這一段就不能用飯。

讓她在幼兒園每天練習三小時以上那就罷了，返來今後竟然發明凱撒弄了一個三角鋼琴丟在大廳裡。丁小清基於對於凱撒的慚愧加上迫於凱撒的淫威，無法的在家裡持續著“藝術熏陶”

“因為一百小我聽卡農或答應以聽出一百種情感。”凱撒說道，“卡農彷彿在訴說著一個故事，從它產生、漸漸生長、到閉幕。然後是回想，那種回不去的疇昔。帶著遺憾和追思的甜美。在幾次呈現的反覆樂章中，感受分歧的情感。生命不是越長就越誇姣的，但是生射中總有一部分會被幾次憶起。分歧的時候，會有分歧的感受。你彈不下去，是因為你把它當作了冇有生命的樂曲。而《卡農》是人生。”

這是嘉獎對麼？丁小清垂淚。為甚麼她非常的不想說感謝呢？！

但是簡樸的理念背後，凡是有著不簡樸的支出。

“多泡泡修複液比賽的時候你的手也會標緻一些，有的評委會把視覺結果也打到終究成績內裡去。”凱撒放開丁小清的手，正色的丟出一句絕殺，“前次你泡了幾天修複液，這幾天看起來標緻多了，冇有之前那麼醜了。”

凱撒的理念很簡樸。就反覆的練習兩首曲子：複賽用的《卡農》和決賽用的《克羅地亞狂想曲》。

“小丁啊，此次比賽千萬不要拖凱撒的後退啊。”辦公室主任語重心長。

一曲結束，凱撒安靜的看著丁小清。

丁小清現在就看著本身紅腫的十個手指垂淚：“凱撒，我歇息一會好不好，你看我的手指都不會動了。”

完美地心珠，真的不是那麼好找到的。四周已經感受不到任何氣味了，以是她的感到範圍應當也是有限定的。

和凱撒火伴底子冇有體例對付，他不像在教人鋼琴，而像在培訓兵士！

“小丁，比來進步很大，持續儘力。”院長在遲疑了好久，拍了拍她的肩膀說。

“好吧，但是我不以為我能進入決賽。”丁小清無法。

因為院長的特許，丁小清和凱撒在幼兒園的課餘時候全數用來練琴。初賽很簡樸，丁小清隻要包管本身不錯便能夠了，凱撒的闡揚完整能夠彌補她的不敷，但是複賽開端就不得不依托氣力了。