要不要順勢提出算學課事？她躊躇了一下，卻到底還是放棄了這個設法――說不出為甚麼，隻是直覺地感到了一些不當。

如許事哪有不尋根究底查個清楚事理？出錯落水？有人出錯落水後還能爬出水池子暈地上嗎？換做是托兒所、小黌舍裡出如許事，家長們不鬨上門來纔怪，王副局管連這類事都想亂來疇昔，未免也太不知天高地厚了！

調班了，任何人都很急於回家用飯，如果李含光早幾天來，哪怕隻是早幾個小時來，張嬤嬤礙於情麵能夠都會給她講授幾題，現她想卻隻是趕把李含光打發掉了。――而要打發掉她，好體例莫過於給李含光找個小教員，歸正慈幼局孩子們相互拉扯，也是天經地義事情。

舉手之勞事，冇需求太叫真吝嗇了，張嬤嬤心念微轉，便說，“慈幼局裡女孩多，確切數學都不太好……如許吧，一會我下值出去恰好給你打個號召，我記得於元正算學就很不錯，還上過楊善榆進步班，你和他是一個年級，恰好就讓他教你也行。”

要奉迎長輩，就不需回想阿誰倔性子不討喜七妹了，她六妹此事上極是超卓當行，略微一閉眼回想，她天真嬌憨笑意，彷彿就又盛開了跟前。“五姐，我想――”

如何說也是受過教誨有過經曆人，和一班缺人教養孤兒欠比如，李含光開動開端腦也還是有很多主張，她走出門站原地想了想，便鑽入廚房去尋幫廚媽媽們說話。

她之以是站王副局管這邊，實在也不是圖那半個雞蛋，含光就是想設法處理一下算學家教題目，非論是慈幼局裡找個大孩子做家教，還是出去找同窗幫手，都得張嬤嬤點頭纔好辦事。眼下張嬤嬤公然提出了一個慈幼局外人選，聽起來像是這條巷子裡鄰居，局勢停頓已經是超出李含光預感好了，起碼，她不必和李永寧學算學。

李含光站起家來，儘力做出靈巧模樣，低頭道，“好，嬤嬤，頓時吃掉。”

第三天早上，當李含光按例把剩下半個雞蛋要放入口袋裡時，合法班輪值張嬤嬤站起來了。

蔡媽媽人略微和藹點，冇有毛媽媽那樣一臉刻薄相不愛理人，固然也有些懶怠和李含光搭話，但伸手不打笑容人，聽李含光說了這事，便道。“他們家？賣肉哪來這麼多講究！還管你叫人不叫人？你直接疇昔就是了，運氣好，說不定還能他家混頓飯吃。”

李含光之前總嫌她幾個姐妹做事目性太較著，六妹、七妹倒也罷了，這兩個小人精子，就是要勢利眼都做得比較委宛。她三姐、四姐，乃是貴妾所出，又受父寵，的確深得‘扒高踩低’這四字真言三味，對於那些有效之人，她們臉上笑的確是泉水花，摘了一朵又湧出一朵，彆不說，小時候仗著她母親正房大太太不受父親寵嬖，明裡暗裡和正房彆了多少次苗頭？到了說親年紀，一個兩個全都偃旗息鼓，正房跟前奴顏婢膝，看了的確讓人噁心……