路小喬拿著梅瓶, 在其他考覈者看傻子一樣的目光中，把它放到有著屬於本身名字標簽的桌子上。

但是每回教官讓大師歇息非常鐘的時候，那不顧形象坐了一地的女生們的模樣又在奉告她……那應當不是錯覺。

上課鈴聲還冇響，同窗們都是一臉鎮靜的等候著教員的到來。

這是一塊方形玉佩，玉質白中帶青，描畫的是鬆下高士操琴的圖案。

固然不肯定詳細是用如何的伎倆做出來的，但是她左眼看到的是不會哄人，一點光暈都冇有，必定是假的！

路小喬走到408門口，門已經開著了。

能有個熟人一起上課，是功德兒！

意義是提示路小喬以後如果感覺不對還能夠把東西拿歸去。

路小喬也明白她的美意，“學姐你放心，我既然把梅瓶放疇昔，當然是感覺它是真的了。”

門外的走廊裡，傳來了腳步聲。

範傳授持續道，“本來周南映同窗是冇有通過轉係考覈的，但是因為這是我老友的孫女的啟事，出於私心，我給了她旁聽生的資格。”

一部分人看到這裡，感覺路小喬這明顯就是放棄了，還在光榮本身少了一個合作敵手。

路小喬下認識的皺眉，方纔指尖摸到的……彷彿並不是和田玉，或者說……玉質並冇有好到它表示出的那樣。

但是讓他冇想到的是，前麵的幾件東西，兩塊玉佩、一枚古貨幣和一個龍泉窯橄欖瓶，他大略的看疇昔，拿的彷彿都是對的――這裡的真品都是他們幾個學長學姐遴選以後放出來的，是真是假，傅嶽川天然是清楚的。

路小喬一個，孫菱一個，另有一個叫唐清寧的，是鑒定係大二的門生。

“這如何能夠？！”孫菱一臉的恨鐵不成鋼，感覺之前本身看路小喬是成大事的料是不是看錯了？但是向柯又說學妹是真的有程度的……

隻不過……她當時感覺是真的，內心模糊感覺那裡不對勁，就先冇拿走。籌辦等下找不到東西再拿來充數。

在她收到了大一教誨員的簡訊以後。神采就一點一點的變得欠都雅了。

想笑，但是又倉猝捂住嘴巴，看了一眼那邊還在對勁的周南映，“哈哈，叫她搶人東西，等一下曉得玉佩是假的以後，絕對會被氣死！”

但是他冇有！

“哎哎哎！你乾嗎呀！”孫菱不樂意的看著向柯，“我還冇和學妹說完呢！”

讓大師驚奇的是，範傳授的前麵還跟著一個女生。

孫菱還怕路小喬看錯了，讓自家發小偷偷去看一看――向柯的眼力，孫菱是信賴的。向柯八歲開端就跟在他爸爸前麵玩玉，對於玉成品的體味，絕對在這裡統統人之上！