見得杜錦寧一行人出去，大師立即迎了上來，給她和齊慕遠施禮：“公主，駙馬。”還給齊自蹊小朋友也行了一禮，“小郡王，下官有禮了。”

他站了起來：“公主，駙馬，你們有事就先忙著。我既來都城赴考，在這裡呆的時候也不短，今後見麵的機遇多的是，你們不必為了我遲誤公事。”

此時，章鴻文想來都城餬口的心更加火急了。

歸正有鋼材，她乾脆就組了一個項目組，專門研製自行車。現在這個三輪自行車，就是小組研製出來的成果。

當時他們就非常感慨，感覺寫這兩本書的人真不知是甚麼樣的天縱奇才，如何會曉得這麼多。

“冇甚麼不便利的，一起去吧。”杜錦寧笑道。

現在卻發明這兩本書是杜錦寧寫的，章鴻文感覺更加玄幻了。

章鴻文不美意義隧道：“我、我是想問，我能不能跟你們一起去看那甚麼自行車？”說著從速又彌補，“不過想來不便利，還是算了。”說著對杜錦寧施禮，“那我先告彆了。”拱拱手便籌算往外走。

啟事天然不但如此。而是他感覺上麵寫的東西非常成心機。比如兩個球球同時落地，或是分歧液體倒在一起能夠變色彩，的確太不成思議了，他很想曉得到底是為甚麼會如許。爹和娘說，那兩本書講的就是這此中的事理，以是那兩本書現在比故事書更吸引他。

有了鋼，能夠做彈簧。杜錦寧就打上了改進車子的主張。

“因為那本書是我還在孃的肚子裡的時候，我跟我娘兩人一起寫的，以是我很喜好那本書。”齊自蹊非常對勁隧道，“除了這本，另有《化學》也是。”

章鴻文的《物理》、《化學》能得“優”，那是他真對這方麵的知識感興趣。這兩本書給他翻開了一扇門，他學了這兩本書後，也去翻找了很多前人在這方麵的實際，最後卻發明，前人的實際常常有些想當然，或是隻曉得兩種物質在一起會產生反應，卻不知為甚麼會產生反應。物理方麵的知識也是如此。

章鴻文愣住了腳步，轉過身來一臉欣喜地看向杜錦寧：“真的能夠？”

齊自蹊無辜地眨了眨大眼睛。

齊自蹊一本端莊地作揖回禮：“幸會幸會。”看得大師都忍不住想去逗他。

杜錦寧便曉得她有要緊的公事稟告，不然不會明知有客人在此，還會來此。

本來她是真的不想改革車子。因為三葉橡膠這會兒還在亞馬遜，還冇被人發明並開采出來，更不消說傳到中國了。現在的冶鐵技術也差勁得很，想在車裡加個彈簧避震都很困難。