寧洛用的力度剛好，教員隻退了幾步並冇有跌倒，也不明白是產生了甚麼事。不過對於寧洛的態度是極不對勁，下了課就到校長室去打陳述了。

“花仙子，你的名子才奇特呢？”沈似開端笑起來。

回到家寧洛把事情給父母說了。

教員對寧洛那是極不對勁，感覺這孩子不太聽話。教員隻曉得寧洛是花家的人，也不曉得他的實在環境，是以感覺這孩子不太尊敬教員。

“感謝教員。”寧洛笑眯眯的說。說著悄悄用內力一彈，教員就不受節製似的今後退了兩步。

這天，上體育課，體育教員之前就傳聞了寧洛救人的事，他不信賴特異服從，也不信賴寧洛會傳統的工夫，感覺那些東西都是不科學的。在他看來寧洛不過就是跑得比彆人快點兒，跳得高些，力量大點兒，然後又剛巧救了人，是以纔會被人傳得那麼神乎其神。

小女孩兒不睬會花仙子，氣呼呼的說：“憑甚麼呀！”小女孩兒說著，看向寧洛，眼睛是一眨不眨的。

“我想不但是關鍵花仙子，而是爭對花家的人，能夠另有寧洛。”俞佚辰道。

俞佚辰把這事交給了阿簡去辦，也冇有奉告花朵，怕花朵曉得後擔憂花仙子。

“我會庇護好mm的。”寧洛笑道，他曉得母親說這話的意義就是讓他庇護好花仙子。

體育教員急了，“花陸寧洛，你為甚麼還站在這裡。”眼看人家張子俊就快跑一半了，他另故意在這裡看戲，這孩子真是個怪胎。

比賽再次開端，張子俊真的很短長，如果寧洛冇有練功的話，必然會輸的。但是寧洛會工夫，悄悄一躍就比張子俊遠了兩米遠。再次驚得教員張大嘴，好久都合不攏。

“校長，花陸寧洛上課向來都不聽課，還看其他的書，如許影響其他小朋友。我看他並不想學習。”教員現在是一點也不想寧洛在她的班級。

“費事兒？這名字獵奇特哦？”花仙子獵奇過後說：“我叫花仙子。”

寧洛答覆對了，教員也非常無法，隻能歸結為這孩子在幼兒園時就學習了這些知識。教員那裡曉得寧洛懂的東西比她懂的還多。

寧洛見到花仙子，一躍，就直接上前把花仙子帶離傷害，在那幾人反應過來要逃命時，寧洛又是一掌，阿誰高大的男人一個個就這麼被打得口吐鮮血昏倒疇昔。

現在寧洛有事可做，冇有再反對去黌舍，但是第二天去黌舍帶了他喜好的兩本書。

“好。”寧洛說完就出了校長辦公室。