其他門生才從看熱烈中回過神來，反應到現在是測驗時候。

全班聞聲又都震驚了。

宋筱筱本來獲得誇獎，覺得本身的成績真的能很好，已經籌辦好下台支付這份名譽了。冇想到從廣虹教員口中報出的成績，讓她愣了愣：“數學96分，語文94分，英語98分。”

一開端大師也隻是感覺卓音梵應當從本來的鴨蛋破記載，考了一個像梁燁那樣的成績，以是對於她來講已經是飛普通的進步了，但當廣虹教員唸到那三張測驗捲成績今後，統統人都倒吸了一口氣。

宋筱筱道：“教員，我看到我們班的卓茵茵同窗方纔在作弊。”

連宋筱筱的同桌同窗也訝然道：“宋筱筱，卓茵茵考的比你還高？”

加上她在英語課上的那場標緻表示……

卓音梵站起來，笑笑：“冇有乾係，教員，我必定能寫完。”

顛末對比，廣虹他們這些停止修改功課的教員也都辨認出來，本來想給宋筱筱留點台階下，成果她本身……

但是設想了一下卓音梵之前測驗如暴風雨普通的情勢，每次測驗時候不過半就交上答卷，心中也有些發怵，有一部分同窗乃至感覺宋筱筱說的很對，另有一部分將信將疑地在想一些事，隻要少數個彆幾個，現在確切和卓音梵走的比較近的同窗，不信賴宋筱筱所講，比如卓婷雅，她抿了抿嘴，隻感覺宋筱筱欺人太過，這幾天卓音梵的勤奮儘力統統的孩子都看在眼裡，測驗成績還冇出來呢，宋筱筱竟然就急著否定彆人的服從。

每個班級教員報分數的挨次也都由本身脾氣來決定，有的教員喜好遵循名次排名來報，從高到低，或者從差到好，有的喜好遵循坐位來排，廣虹挑選了遵循坐位。

其他同窗道：“宋筱筱，卓茵茵當時測驗寫了兩張試卷，我們全都親目睹到的，在監考教員眼皮底下，如何能夠再作弊？”

梁燁走下來時低著頭，有點落魄，廣虹在講台上說道：“偶爾的闡揚得勝冇有乾係，下次能夠爭奪返來，人在任何時候都不會永久處於窘境當中，當你們去儘力的時候，必然會收成劃一的回報，比如我上麵要報的這位同窗，就是窘境以後好好儘力並且獲得龐大回報的例子，值得大師在今後的日子都能好好學習。”

當唸到成績考的不睬想的門生，也不會像張美琪那樣隻要叱罵，換來的是她的和順安撫，以及下次再接再厲的鼓勵話語。