麵對不公道的前提，隻要以公道的前提來應對不公道，才氣起到更好的結果，那就是不直接說"不"字，而是合情公道地指導對方明白你回絕的果斷。

我是一名停業員，事情一年多了，現在纔開端逐步摸到門道，事蹟有了轉機。

每小我都巴望本身說的話起結果。餬口中當我們一群人湊在一起說話的時候，誰的話最有分量，能對四周的人產生影響呢？有冇有那樣的環境：當一小我說完本身的題目後，大師紛繁說完定見，但這小我還是特彆想聽此中一小我頒發更多的定見。

開端的時候，我感覺冇甚麼題目。但是厥後，我幫他辦事的內容越來越多，用於本身客戶的時候就越有限，他的客戶不明事理竟然心安理得地覺得我應當為他們辦事，對我的要求也很多，讓我感受特彆累，乃至有的客戶從開端談停業一向到簽約之前的統統瑣事都由我在幫手打理。

如果簽約以後，你的客戶說："能免費送貨上門嗎？"你會如何答覆他呢，或者剛簽完條約，客戶就提了很多分外前提，如果你頓時說"不能""不可"，這對於客戶的表情是一種打壓，他會感受簽約前後你的態度判若兩人。如果承諾了這些前提，那麼接下來，你會發明這位客戶是位永久辦事不完的客戶，他的要求會一條接一條提出來，層出不窮。

並且會說話，就能把本身餬口中的窘境全數消弭。

從貿易的原則來講，我們應當尊敬劃一。

當一個朋友向你乞貸的時候，你會如何來措置？

互換的思惟在每小我的餬口中應當是一部分非常有效的內容。

這類思惟的體例，是利用互換維繫劃一的位置。在詳細話術中，能不能快速反應出來你的發問，詳細的答覆還要靠本身的貫穿和練習。

比如在這個案例中的老停業員，客戶多、得空兼顧是他的題目，但是他迫使我的讀者來承擔他的這個困難，明顯是不公道的。

在這位讀者的郵件中，我獲得瞭如許的資訊：他實際上已經想明白了，時候對於每小我來講都是有限的，他想操縱好時候讓本身勝利。他並不想依托老停業員展開停業，他巴望獨立生長。他也很明白應當回絕，隻是礙於情麵，苦於冇有合適的回絕的言辭。

就在我籌算好好生長一番奇蹟的時候，呈現了新的狀況。我們公司的老停業員，也就是之前帶我的"師父"，他需求個幫手，他的客戶非常多，有點忙不過來，常常需求我拿出時候去為他的客戶辦事。