“你這小鬼，看著和順清秀，實在是隻小急猴子。又冇規矩又冇耐煩。我奉告你，魚湯好喝，話才氣多說，你不能再打斷我了，我隻要在溫馨高興的時候。才氣想起來很多古玩事情，你現在如許，讓我很難做的。”

尹一銘從速攔住周菲菲，“你是她的心電圖啊你曉得這麼詳細，連心機活動都加上，太誇大了，說重點。”

尹一銘曉得現在坦白認錯冇甚麼用處，關頭時候，急中生智方能挽救危局。

“教員當即又點了四五個同窗，都是平常奮勇搶先的好門生，恨不得把書打成豆漿喝下去，不得滿分就感覺考砸了的牛人，讓他們背。成果天然是合座彩啦，教員內心美，再轉過甚挖苦文老。”

尹一銘在內心深處狂切之，“這不跟我猜的一樣嗎。”

哦。

“後邊另有呢，再插嘴就永久都不講了！”

“但是出乎料想的事情也就產生了，教員此次非要完整處理她這個班級惡疾，以是就下了狠話，讓曦曦叫真正的家長來，甚麼小姨之類的靠邊兒站，哈傳授那樣的家長，就算來十個，教員也不認。”

“真是太殘暴了，竟然要趕儘撲滅，小孩子嘛，奸刁很普通，並且文老十一二歲的模樣，那很多敬愛，這教員也下得去手。”

“那豈不是垮台了……”

“哎呀你聽我說完。我們前人的聰明還是非常有效的，要不說咋叫窮寇莫追呢，曦曦被逼急了，竟然一昂首，不緊不慢地奉告教員，她也會背的。”

“是，真是太張了，一點也不乖。”

周菲菲點頭，“可惜這個教員，不曉得我們中國人見好就收激流勇退的事理，挑選了乘勝追擊的體例，想要持續熱誠曦曦。”

“這個也太卑鄙了，我收回之前的憐憫和瞭解！”尹一銘為著十大幾年前的文老鳴不平，公理感爆棚。

“咳咳，這個，你們文老當時呢，就不慌不忙地站起來，打了個哈欠，揉揉眼睛翻本身的功課本，找了半天，最後才慢吞吞奉告教員，冇寫。”

周菲菲神采一冷，尹一銘立即雙手環胸緊閉嘴巴，一臉無辜冒充聾啞少女。

“有冇有點眼力見兒啊，光如許就想曉得然後？魚湯冇了也得倒點彆的酒水，我喉嚨都說疼了。”

“持續呀，彆停，接著說。您是網速不給力還是措置器卡了？把我苦心搜刮來的魚湯都喝了，也不肯意多流露點實惠的。”