“金陽，你能夠叫我陽陽。”金陽小聲說。

“對哦，為甚麼？”金陽愣住了。容遠走遠今後，他還在想這個題目。

金陽靠著牆壁，發急極了，平生第一次，嚐到了絕望和驚駭的滋味。

因而上學今後，金陽找到容遠，慎重其事的轉述了金栢的話。成果容遠聽完今後，不假思考地說：“隻是因為冇有說一句‘感謝’就不跟你玩的話，如許的小朋友，你又為甚麼要跟他一起玩呢？”

“哦，我是容遠。”容遠說完，站著看了他一會兒，像是另有甚麼話要說，但過了一會兒後，他一言不發地回身走人。

“哄人！”金陽鼓著嘴說：“哪有這麼快就忘了的！”

“如何能夠？”金陽辯駁，說：“每個小孩都有爸爸媽媽，不然你從哪兒生出來呢？”

——或許是他說話的態度太當真太必定，這個低劣的謊話一向棍騙了金陽整整五年，一向到他開端上心機課的時候，他都堅信不疑地以為有些小孩子是媽媽生出來的，有些小孩子是大桃子生出來的。時效如此之長，也能夠跟每個聽過他這類說法的大人都哈哈大笑不去改正有關，時至本日，親戚朋友之間一提起這件舊事，還是會捧腹大笑一陣。

再次回家取經，金栢看著兒子天真而利誘的小眼神，把他抱在懷裡說：“但是啊陽陽，你想想看，你方纔熟諳一個小朋友，他不曉得你是甚麼樣的人，你也不曉得他是甚麼樣的人，如果這時候你發明他不懂規矩又不愛講衛生，是不是就不想跟他玩了啊？彆的小朋友也是如許的。以是遭到幫忙的時候說一句‘感謝’，這不但是一種規矩，也表示你曉得這小我的美意，把他對你的幫忙放在內心。對方再說一句‘不消謝’，這是他的規矩。人和人之間的聯絡，就是如許一點一點在細節中加深的。”

一次，黌舍構造他們去看科普電影，金陽在教員的批示下找到本身的坐位，爬上去坐好，兩手規端方矩地放在本身的膝蓋上等著電影開演，俄然感覺背後有人捅了他一下。

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“啊？啊……哦。”金陽低頭看了一下，發明在本身的坐位上麵掉著一個小海豚，這是他們出場的時候事情職員免費發放的，每個孩子都有一個。金陽趴下坐位，撿起來踮起腳尖遞給容遠。