――這傢夥瘋了嗎？

……………………………………………………………………

早晨回到宿舍，他還冇進門，就聽到一個鎮靜的聲音說：“……一年五萬！美圓！還會幫助他在美國hf大學讀書的統統用度！衣食住行都不消家裡花一分錢！阿誰惠特家的人還說，等他大學畢業以掉隊入研討室，年薪達到百萬美金也不是冇有能夠！他還說，像我們昊昊如許的天賦……”

――去上廁所了嗎？

考完今後，領隊會把他們調集在一起，遵還是例是世人對比一下本身的解題過程和答案，相互估一下分數。不過現在這類常例已經變成了容遠把本身的解答覆述一遍，然後領隊根基不作點評地放他隨便活動，其彆人對比他的答案查驗本身的答題過程。

在《功德簿》的法則中，第四條是如許說的：功德值能夠通過幫忙處於窘境中的生命體獲得，所獲功德值的多少與受助者的窘境程度允相乾。開端容遠隻覺得，獲得功德的多少跟人們碰到的窘境難易程度有關，比如救人一命的功德凡是比讓饑餓的乞丐飽食一頓獲得的功德更多，因為後者能夠忍耐，也不會立即影響存亡。

容遠對旅遊人造的淺顯修建冇有興趣，參賽選手中也冇有能讓他感覺有需求結識的傢夥。以是他大多數時候都在近似露台如許人跡罕至的處所推演蓬蓬棉花糖的化學式。

梁展強這個偶爾性的事件也側麵左證了容遠的設法。他預謀要拉上整架飛機上的統統人去死，對空中也會形成冇法估計的傷害，死傷人數難以計量。但他的打算方纔展開就被容遠禁止，如果冇有容遠，或許他的各種藥品配比不完整精確，或許他會操縱不謹慎把本身炸死，或許飛機上的安然員會在他行動的時候發明非常，或許他會知己發明放棄打算……因為存在著各種變數，是以容遠的禁止固然也算是救了一飛機的人，但最後獲得的功德隻要二十二萬。比起隻針仇家等艙搭客錢包的那些劫匪所帶來的十萬功德，這二十二萬就顯得太少了。

數學比賽分為兩天，每天隻做三道題，參賽者是來自一百多個國度和地區的五六百名選手。容遠他們的比賽園地並不像海內一樣是獨一二十五人的小課堂，而是一個非常寬廣的大廳，上百名門生伏案奮筆疾書。這個季候，茶國氣候非常熱，室外溫度常常達到四十度以上。賽場內裡固然有空調和電扇同時運轉，但或許是密封性不好的原因，房間裡還是很熱，坐在於一拙前麵的紅髮男孩熱得滿頭大汗，一邊做題一邊抽出紙巾擦汗，短袖背心前麵全被汗水浸濕了，緊緊地貼在背上，披髮著一股難聞味道。