“彆提了，本來我對實際測驗還挺有信心的，成果開端測試才發明，這些題目有大半都是我冇打仗過的知識，像謾罵學的有個題目竟然問中級咒術永極淵夢魘的二十四種解法，這的確不是一年級生能完成的要求吧？”

“安恪，你這廢材，有本領我們……”

“是啊，我肯定我答對了起碼五百道題，如何？”安或人仍然在招仇恨。

兩人邊走邊聊，轉眼便到了歇息室。

……

“本年的題目好難啊，保爾同窗你是我們黌舍一年級的首席生，做了多少道題啊？”

說不定對方一氣之下，連本身母親的董事之位也難保。

如之前所說，對戰絕對不是重生交換會的獨一目標，學園位麵停止重生交換會的目標就是為了全方位的考查學員們的綜合才氣。

一旁的黛娜和蔣猶也完成了測試，黛娜看上去表情不錯，應當是闡揚不錯。

“明天闡揚不錯，有掌控的題起碼有兩百道，加上有些不肯定的題目，我感覺三百道以上不成題目，那你呢？”

半天時候，門生們需求一一答覆一年級以來本身所學習過的根本課程知識，幸虧安恪學霸形式開啟，耐久泡在圖書館的好處刹時表現了出來。

被黛娜一插話，安恪也撤銷了打擊對方一頓的籌算。“是啊，我們三小我隻能說勉強闡揚出應有的程度，艾希教員的門生們應當很短長吧。”

不待安恪揭示他學霸的強大氣勢，一旁的黛娜就搶在安恪之前說話了：“是啊是啊，本年的實際測試題超難的，艾希教員你們學院的門生起碼答了統共有六百道以上吧？”

“嘖，你們女人特學院的門生就是喜好逞強，實在你們闡揚的很好吧。”

“第一題，元素週期表中碳的鍊金最優分解體例？唔，讓我想想，土元素百分之十，水元素百分之十五，在加上百分之八十五的火元素，以聖泰達鍊金法煉製十五分鐘，分解物再用聖布達蘭萃取法提煉出此中的液體雜質，用元素學的熾火術加熱固體，加熱時用元素學的悠長之風破話物體內部佈局，最後用聖布達蘭萃取法，便能夠提煉出毫無雜質的碳單質了。恩，這類體例固然不是最快製取碳的體例，不過在轉化效力上應當是最高的了吧。”

安忍正和紅髮禦姐艾希站在一起，兩人的身後站著蔣猶以及身穿戴霍格海姆學院禮服的三名學員。