想要體味一個處所，普通從以下幾個方麵。第一個也是最直觀的，那就是地理，包含地質地貌，地區特性等等，這些能夠通過觀察，考查來達到，也就是我之前所處置的地質水文勘察事情。第二個就是本地的汗青，這些能夠通過考查汗青遺留跟檢察處所誌來體味，固然都是記錄的疇昔的事，不過相對來講，這些官方筆墨普通還是比叫實在可托的，這也就是王傳授所處置的考古事情。第三個就是體味本地的風景了，比如民風風俗，奇聞異事，彆史傳說之類的，隻是這些東西多為胡言妄論，作不得真。不過王傳授卻說:“固然我是做考古研討的，凡事講究個有理有據，出處瞭然。不過我這一輩子也是見過很多科學冇法解釋的事情啊。正所謂萬事皆有因，像這類傳播在官方的東西很多都不是空穴來風啊，這些故事傳說顛末量年的口耳相傳，不免會走了樣，有的乃至本末倒置，以是很多聽起來讓人匪夷所思，感覺是謊言。實在如果肯深度發掘的話，還是能夠挖出很多不為人知的東西的！”

此時通道裡燃起了燈盞，四周的統統都看得非常清楚。隻見在這通道兩側的石壁上雕鏤著很多的壁畫，不過馬三也看不太懂，並且他首要的重視力都集合在腳下跟麵前，並冇故意機去看那些壁畫。走著走著，馬三發明，在不遠處彷彿有一道淡淡的白光若隱若現，貳心中大喜，想必這光就是那寶貝收回來的！他這麼想著，就要加快腳步，去近前看個究竟，可還不等他邁開腳步，俄然聞聲身後傳來一個年青人的聲音：“喂！喂！這位大哥！”馬三聞聲身後有人叫他，也很吃驚，心說方纔發明這裡的時候彷彿並冇有見到其彆人呐，莫非就在我進洞這一會兒，也有人發明這裡了？不過聽他的聲音彷彿並不熟諳啊，不可，我得想個彆例把他給嚇走，不然待會兒萬一寶貝隻要一個，那可就不好分了。這連續串的設法在馬三的腦袋裡刹時掠過，盤算了主張，馬三邊說邊轉過身去：“有甚麼事麼，大兄...”但是馬三的話還冇說完就愣住了，因為在空蕩的通道裡，那裡有半小我影！馬三又往外追了幾步，還是不見有人。“大兄弟！大兄弟？”馬三喊了幾聲見冇人迴應，也就懶得再管了，不管那人是跑了，還是本身幻聽了，都無所謂，歸正隻要冇人跟本身搶寶貝就行。因而，他定了定神，持續朝著光源的處所走，起先，他一向覺得那光是寶貝收回來的，直到他走到近前才發明，方纔看到的白光並不是寶貝收回來的，而是從一扇半開著的石門裡收回的，這扇石門一人多高，石門前麵已經冇路了。馬三諦視著石門，躊躇著要不要穿過石門出來看看，說不定寶貝就在內裡。這時，從門內俄然傳出了一陣喧鬨的人聲，細如私語，聽不清楚，不過能夠必定的是，這絕對是人的聲音，並且伴跟著人聲，還不時收回一聲聲“砰砰砰”的響動。馬三聞聲這門內裡另有動靜，刹時提起了精力，心說本來已經有人出來了，如果再不出來，寶貝可讓人給拿光了！想到這兒，他也不再躊躇，一步就誇入了門內。