我冇有說話，眼鏡還是冇有分開標緻女教員，看得她都不美意義了，潔白的麵龐有了一絲紅暈，她蹲下來笑著跟我說：“想跟我上課對吧？那你就要在學前班好好學習，教員不喜好不消功的孩子啊！”我又一次被這個教員電到了，猖獗的點頭表示同意，辦公室又有了一段笑聲。

事情已經定了下來，父親就開著車子帶我去泥溝買文具書包，一套東西購置下來以後又去了鎮中間小學，父親找到了阿誰黌舍的校長，跟他說瞭然環境，然後我們就回家了。

父親很不美意義：“吃過了，明天是來送門口上學的，也到了退學的春秋了，不曉得我們黌舍另有冇馳名額啊？”

父親把車門關上，然後拉著我去了辦公室，這個黌舍因為校舍太少，冇有專門的校長室，校長就和六七個教員一起辦公。

他們很熱忱的歡迎了我父親，厥後我才曉得父親每年都要為村裡的黌舍無償贈送很多煤炭，用來給教員和門生們夏季取暖，以是教員們很感激父親，天然會對他熱忱相待。

這個辦公室倒也不是很大，勉強放的下幾位教員的辦公桌，牆吊頸掛的五張巨幅畫像卻讓全部屋子顯得更加擁堵，我到三四年級的時候才曉得這幾個畫像是馬克思恩格斯列寧斯大林和毛。澤東，簡稱馬恩列斯毛，厥後有一個教員教誨我說，恰是這幾位巨人讓馬克思主義進入了中國，也挽救了中國，是以我對他們非常的崇拜，厥後常常偷偷爬進辦公室俯視他們，常常看得我熱淚盈眶不能自已。

父親無法的衝著教員們笑了笑，神采有些難堪，阿誰楊校長見到我這麼逗樂，也高興的笑了：“聽話孩子，你上課學前班今後啊，就能跟著王教員上課了，你現在是門生了，門生就應當聽教員的話是吧？”

下了車，發明四周早就堆積了很多小門生，他們都比我春秋大，有的都是高年級的大哥哥，他們圍在一起主如果想看看我家的桑塔納轎車，村莊裡隻要我家和羊狗家裡纔有，現在羊狗被捉了，財產也充公了，以是就隻剩我家還能這麼敞亮了。

父親開了車直接進了大門，我還冇下車就看到了與鎮中間小學完整不一樣畫風的屋子，乃至連羊狗養豬場的豬圈都不如，隻要兩排低矮的瓦房不曉得利用了多少年，父親說他當年上學的時候就在這上，現在我也要在這裡度太小學光陰，想想都讓我難過，我很氣惱，賴在車上不肯下車，懇求父親把我送到鎮中間小學去，但是父親不吃我這一套，把我拉下車又打了一頓，這才勉強讓我順服他的意義。