最後還是綠穀出久最早反應過來：“教員，小沢同窗這是……”

尾白猿夫又再一次透露在那陣鋒芒砭骨的感受下，此次他大膽地轉頭，成果正正對上耳郎響香眯起的視野，再轉頭，對上了蘆戶三奈、蛙吹梅雨和麗日禦茶子的視野。

隻不過當她肉手剛入口，就被相澤消太握著帶出來。

“教員。”葉隱透舉手問，“全知子這幾周都會保持如許嗎？她會不會長大？”

“甚麼！！！”

因而就連山高天子遠、坐在靠後門位置的麗日，都曉得小糰子乾了點甚麼。

但他們到底還存有明智, 冇有直接殺上西席宿舍。

見他不幫本身, 小知子扁扁嘴。

穿戴粉色兔子連體衣的小知子, 有些遊移又怯生生地看向相澤消太。

A班門生：……不知作何神采.jpg

同名同姓嗎？同名同姓吧！

現場直麵了一出教誨孩子畫麵的A班世人：……

“站穩了。”恰好相澤消太不睬他的門生們一副被塌下來的天砸到回不過神來的模樣，他見她站穩了就抽手，讓她直挺挺站在講台上然後道, “要說甚麼。”

那大抵能夠真的冇事吧？

腳步一頓，男人轉頭一看。

他看著講台上阿誰打完號召，一翻身就往相澤消太手腳並用爬疇昔, 抬起莫名給人軟綿的小手抓住相澤衣服往上攀的寶寶, 那表示就像他們是甚麼大水猛獸似的。

相澤消太看看懷裡的小知子，又掃了眼課堂坐位，走下講台位置想將她放回本來的坐位。

這個課很首要，也很看參與程度。

既然相澤教員和麥克教員都說冇事……

相澤消太將小兔子放到講台上，讓她麵對著同窗們：“會，明天的她比明天大一點。”並且這類長大是肉眼可見的，信賴過不了多久，現在還是小嬰兒的小沢全知子就會長到五六歲、再來七八歲。辯白她長到幾歲的獨一體例，隻能從影象動手。

“那這段時候教員帶著全知子嗎？”麗日禦茶子也問。

下一秒，本來安溫馨靜啃動手盯著障子目藏和尾白猿夫的小知子也“啊！”了一聲。

恰好麥克這節在其他班也有課，想著歸正變小這件事對著A班門生也冇甚麼好坦白，相澤消太就在小知子吧嗒吧嗒掉眼淚的時候，直接用力一提抱著來上課了。至於被彆人看到會傳出甚麼奇奇特怪的流言，這不在他的考慮範圍內。

“那我們是相稱於參與了全知子的生長過程嗎？”蘆戶三奈鎮靜道。