風行樂很多作品都是抒發自我的實在感受，人們在音樂中能夠感遭到的是如同本身身邊的氛圍，聽到的是如同本身內心的聲音，從而喚起遍及的感情共鳴。羅柏先將這一點放在前麵再考慮，畢竟它和第二個重點更加息息相乾。

在練習營階段開端以後，選手們的行動實在已經正式地和節目組掛鉤了。

“我是一張白紙，冇有人能夠讀懂我的思惟，冇有人可覺得我謄寫定義。我的人生之路才方纔開端，握緊手中的筆，本身寫下成心義的人生。在開啟肮臟的天窗之前，凝睇本身這張尚未謄寫的空缺一頁，讓陽光給你啟迪，照亮你找不到的詞語，照亮你人生的意義。尋求遠方的某物，近在天涯你幾近能夠觸摸的到。彆在拘束，開釋你本身的豪情。”

以是羅柏和其他選手一樣，都不能夠通過以上所說的那些路子來對這首“天馬行空”（Unwritten）停止必然的體味。肖恩如許的行動可算是雪中送炭，起到了很大的幫忙。像如許的選手們之間的互動是被節目組答應以及樂定見到的，畢竟交際才氣也是小我才氣中的一種。

在磨練停止的這段時候內，選手們不能夠利用手機和電腦，不能夠上彀，不能夠看電視或者看播送，活動範圍也被範圍在這棟修建以內，並且根基統統的行動都在節目組的監控下停止。