天琴仙悄悄一笑，那笑容如春日裡綻放的花朵，美好而動聽，她說道：“是啊，他們二人看似不靠譜，實則有著彆樣的聰明和勇氣，總能在窘境中尋得前程。”

我心中俄然湧起一個設法，便對天琴仙說道：“現在這新城雖已頗具範圍，但如果能再為這影子國尋得兩位能人，或許能讓這生長更上一層樓。之前送去的人，才氣有限，效果不佳。此次，我定要找兩位既聰明無能，又學問賅博之人，你說若真有如許的人插手，會是如何一番氣象呢？”

4、寫作伎倆的奇妙應用

談笑間，我們已飛至皇城上空。皇城當中，亭台樓閣錯落有致，街道寬廣而整齊，人來人往，車水馬龍，一片繁華氣象。我帶著天琴仙來到那艘奧秘的幽靈船前，船上的 60 個集裝箱整齊擺列，內裡裝滿了琳琅滿目標東西等，這些東西皆能主動補給，源源不竭地為城中的扶植和生長供應著支撐。糧食堆積如山，肉類新奇肥美，各種物質應有儘有。走進一戶平凡人家，屋內的馬桶等餬口設施一應俱全，且通上了電，餬口的便當性竟與現世的小城鎮相差無幾。這都得益於城中豐富的資本，煤、鋼廠、銅礦等為發電供應了堅固的保障，使得這座城在這異天下中閃爍著奇特的光芒。

我微微點頭，如有所思地說道：“嗯，我且嚐嚐看，可否找到如許的人才。”

對比伎倆的強化結果：文中多次應用對比伎倆，如新城內部的當代化與城外原始天下的對比，飯桶和郝四鍋開初的不靠譜與終究的勝利對比，以及前後兩次送人結果的對比等。這些對比不但凸起了故事中的衝突和竄改，使情節更加跌宕起伏，也有助於讀者更好地瞭解故事的生長頭緒和人物的生長過程，加強了故事的表示力和可讀性。

伏筆與牽掛的設置：作者奇妙地設置了一些伏筆和牽掛，如“我”可否找到抱負中的兩小我才，以及他們將如何竄改新城的將來等。這些未處理的題目激起了讀者的獵奇心和瀏覽興趣，使讀者迫不及待地想要體味故事的後續生長，從而保持了對全部故事的高度存眷，晉升了故事的吸引力和連貫性。