蘇晝：“......”

“不是我在問您嗎？您問我是個甚麼環境？”蘇晝說。

“感謝啊，教員。”

“固然你天賦不太好，但是必然不要放棄但願，隻要你儘力修煉，也必然會有好的成果的。你看咱班天賦比你差的也不是冇有，但是人家儘力修煉，就能有好的成績——”

“行，再見。”班主任下認識的回了句，俄然認識到那裡彷彿有點不太對。

他能如何辦，還不是這個b體係非要作妖，凡是其他兩個選項的嘉獎靠點譜，他也不至於當眾頂撞教員，給本身找費事。

蘇晝點頭，能有假放，他求之不得，那裡還會有定見。

“彷彿是我......”

呼——

班主任麵無神采：“你不是已經插了嗎？”

“咳咳，我就是純真有點獵奇，咱班另有人天賦比我差的嗎？”

‘這是個好教員啊。’

蘇晝低頭沉默不語。

“你看我像傻子嗎？”班主任麵無神采。

“說說吧，你明天到底是咋回事？又是上課睡覺打呼嚕，又是上課和我對著乾，被趕出後還想著偷偷逃學。你之前也冇有這麼皮啊，現在頓時就要高考了，如何反而變成如許了？”

蘇晝低頭......他低不了頭了，一隻手拖住了他的下頜，將他腦袋抬了起來。

“前次月考我們誰是倒數第一來著？”

蘇晝連連點頭，一臉靈巧。

不過他也懶得糾結，擰著蘇晝的耳朵就往辦公室走。

“嗯嗯。”

蘇晝問道。

班主任猜疑的看了眼蘇晝，總感受應當不是甚麼好話。

“考前焦炙症嗎......確切有這類能夠，不過像你這麼嚴峻的確切有點少見。”班主任沉吟半晌，緩緩說到：“蘇晝，教員要向你報歉，之前在講堂上因為情感衝動，話說的有點太重了。但願你不要放到內心去。”

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辦公室內。

班主任走到辦公桌前，不曉得從那裡抽出來了一張假條，再拿出一支黑筆，刷刷幾筆，筆走龍蛇，很快簽好一張假條，遞給蘇晝。

班主任：“......”

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蘇晝關上房門，藉著最後一絲裂縫，他看到班主任低下頭，臉上帶著肉眼可見的怠倦。

“睡著了？昂首！”

保安大爺站在原地，望著遠去的二人，點頭感喟：“挺帥一小夥，如何就不學好，光想著逃課呢......”