打了幾起小架。私呆東弟。

憋的！

跑的體例，也跟普通運動員的跑法兒，有很大分歧。

他們還覺得，我從非洲返來的呢。

我說："那你如何籌算的？"

"行啊，你小子，撿便宜了。如何樣，跟唐燕，處上了吧。"

馬彪子在放假前教我這個彆例的時候，我試了一下，感受小腹很實，很硬，有種滿身元氣充分的感受。

彆的，跑的時候，另有方法，呼吸開端要天然，然後再一步步的合拍。也就是說，把呼吸，跟步子，身形，節拍，企圖識給揉到一起去。

走的時候，下了場大雪。

我看著齊凱模樣，我能感到他身上那種有力的氣憤。

馬彪子說了，難實在一點都不難。說白了，就跟捅破一層窗戶紙那麼簡樸。但前提，你得把工夫做足，下到了。

也是阿誰夏天，我學會了，自在遊，仰泳，蛙泳，也學會了潛水。

...

下不到，做不敷！腦瓜子想破，你也摸不到門徑！

齊凱"我讓一中玩兒了，來的時候，說好的，給我一個保送名額，前兩天，教務處姓孫那主任另有我們班任給我開會了。意義是，這保送名額冇了！"

淩晨跑，傍晚跑，白日練。實在熱的不可，要麼上山，坐一會兒，站站馬步。要麼就是，跟鄰居家的幾個野孩子去水庫裡泅水。

做不完的卷子，寫不完的功課，做不完的教誨質料。

我不太明白，他們為甚麼這麼乾。

第一件事是齊凱不唸了。

不過，隻要我呈現，任何的辯論。刹時就會消逝。

我聽了，恍然之餘，我問："乾啥不讓運動員練，他們練這個，不更好拿金牌嗎？"

這時，我走疇昔，把生果交給唐燕，然後跟她說："你進屋跟奶奶說會話兒，我在內裡問問齊凱。"

看到她走了，我和齊凱並肩往外，走到了大門口。

齊凱："不念就是不唸了，這不眼瞅年根底下了，我給這邊清算清算，完了跟我奶一起回溝裡過個年，開春跟著忙活，忙活，家裡那麼多地呢，我哥又不在家，冇人種不可。種完地，我籌算去南邊看看。"

"咋樣兒，想好冇？考幾中？"齊凱問我。

保送這事兒，是誰都不好說的一個事兒。說保送誰，權力，各個方麵甚麼的，都在校長，教委那邊捂的死死的。他說冇名額了，但實在是有。但，你曉得有嗎？你曉得最後給誰了嗎？