周師父白了我一眼說。

但成果呢......

祝教員欣然。領我回屋兒。

彷彿麋集的細雨的似的，眨眼工夫，敲了不曉得多少下，最後，砰！一下定住。完事兒。

"教員傅。您如何稱呼啊。"

彷彿是，傳說中的，那種，精力不正凡人士。

??祝教員："他這病啊，根上究還是芥蒂。芥蒂，還是得按芥蒂的體例來醫。你呢。先讓他有個強身健體的東西去學，這是其一，目地是對自已建立信心。其二，你讓他抄抄心經。借佛道的思惟。影響他的認識。其三，找時候你領他到狗市轉轉。"

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點頭更大的目地，是想讓老三快點好。

祝教員笑了："你說的倒也在理。現在，武字門裡，的確有些，說不上甚麼的師父，教著一些，說不出來的拳。但這個，你放心！他此人，很特彆。非常，非常特彆。小程跟我提及時，他說了，看能不能，幫你找個師父。"

傘下邊，坐了一個老頭兒。

說不出甚麼，就是不能讓他再受這折磨了。

"學拳？我那牌子，有半月冇掛了，你如何纔來！"

牆角那兒，地上坐了一個，哎呀！這傢夥，身高差未幾能有一米九十多，光了個一身大肌肉疙瘩的大膀子，胸口另有護心毛的大猛漢。

院說小，也不小，說大不大。不是四合院，是個獨門獨院，屋子，看模樣很老了，估計是祖上幾代，就一向在這兒住。

但這，涓滴冇閃現於外，他安靜的彷彿一汪秋水。

祝教員讚成："公然一派仁心呐，有好報，有好報。既如此，孩子，我再跟你說兩個事兒。"

我接過，看清楚上麵寫的，這個衚衕，阿誰衚衕，左轉，又直走，又拐的。心說，此人住的，如何這麼龐大呢？

麵前，擺了個木頭案子，身上穿戴陳舊的白半袖，手上戴了一對沾了汙漬的手套，正拿了錘子，在那兒用心的砸鞋底呢。

老三要說話，我表示不說，因為，我讓老頭兒砸鞋底的行動，給吸引住了。

門臉的前邊呢，立了一個牌子，寫明，修鞋，修拉鎖，修雨傘，回收舊物等幾個字。

他修鞋的呀，他是修鞋的徒弟啊！

老三那會兒挺苦悶。

在一屋子裡的舊物件中間，找了宣紙，正兒八經地，用羊毫，給我寫了一個地點。