初三是條狗，這話一點不假。

也就是說，一邊漸漸走，一邊留意在心臟，讓心臟把這個血液流速，漸漸的降下來。

他們還覺得，我從非洲返來的呢。

我聽了這話，表情很不好。

但一時，又想不出，如何幫齊凱處理。

齊凱說的冇錯，這功德，指不定又讓哪個有錢，當官的家長給搶去，安給自家兒子身上了呢。

我當時不解地問馬彪子。

馬彪子撒丫子，跑了幾步，回身返來。

講貫穿這個心勁的時候。

是的，很風趣，很醜，很丟臉！

我聽了，恍然之餘，我問：&ldquo乾啥不讓運動員練，他們練這個，不更好拿金牌嗎？&ldquo

馬彪子當時是笑著對我說：&ldquo你看下，你跑的模樣，行，你看不到，你看我跑。&ldquo

她說，也是好些日子冇看到齊凱了。

我想了下說：&ldquo看看吧，看此次期末成績了，如果能過570，我就報四中。&rdquo

做不完的卷子，寫不完的功課，做不完的教誨質料。

我說：&ldquo嗯。&rdquo

初二最後一個學期，就這麼疇昔了。

然後，黌舍裡，先是門生之間爭個你老邁，我老二。

憋的！

淩晨跑，傍晚跑，白日練。實在熱的不可，要麼上山，坐一會兒，站站馬步。要麼就是，跟鄰居家的幾個野孩子去水庫裡泅水。

彆的，跑的時候，另有方法，呼吸開端要天然，然後再一步步的合拍。也就是說，把呼吸，跟步子，身形，節拍，企圖識給揉到一起去。

這些，僅僅是根本罷了！

當然，這隻是開端，到了前麵，這類對身材的節製，會一步步愈發明顯的呈現。而當時，纔是真正的內家拳學習。

要感受心跳狠惡，血液狂流的時候，專內心一股子勁，把心跳，降下來。

找到了後，漸漸，調度這股子勁兒，便能夠讓人，在靜止的時候，猛地一下子，通過認識，把心跳，調到一個較高的頻次。

保送這事兒，是誰都不好說的一個事兒。說保送誰，權力，各個方麵甚麼的，都在校長，教委那邊捂的死死的。他說冇名額了，但實在是有。但，你曉得有嗎？你曉得最後給誰了嗎？

馬彪子答覆的很乾脆！

我看著齊凱模樣，我能感到他身上那種有力的氣憤。

我說：&ldquo那你得唸完啊，這不唸了，高中畢業證都冇有。&rdquo