這些綜合起來，就能將一小我的全數，斷的不離十了。

這會兒，眼瞅雨停，已經是午兩點多了。

打從腰眼裡，有股子暖意，衝到肚子裡，然後肚子咕咕叫。彷彿很餓。再接來，身上先是小疼了一。隨後，那疼，就變的輕了。

程叔豁然笑了說：“百善孝為先，能替自已爸媽，乾點實事，贏利治病。這孩子，做的好，做的好。這個忙，我得幫，真得幫！”

比及車後，上了車。

打完，還帶給醫的。

程叔意義，我們就抬人走吧。

非常話，也隻能說五分。那樣，自個兒纔不會出醜，纔不會，讓人笑話。

說是清場，實在倒是人家祝教員給這幫玩意兒療傷。

佩服的服！

這是其一，其二就是，舊時候，醫家裡邊的一整套學習東西。過分於龐大艱苦了，論起來，涓滴不比習武輕鬆。

往回走的路上，程叔又指導了發力上麵的事兒。

...

但八字，不代表全數。與其相乾的另有，人的祖上，生身地點，父母，兄弟姐妹，所做行業，再加麵相，眼中透神，骨態，行立坐臥。

喲，這莫非說是狗頭金？

這內裡的東西，就是武道的內容了。

我身上暖了。

程叔轉了頭。

程叔就是高人！

祝教員給人醫的伎倆很快，很快。

他說，他對不住我們。因為，他太需求錢了，太需求，太需求了。可一小我，又不敢去，這才，架上我們一塊跟他上山…;…;

得練，不竭的練，然後，用腦瓜子，一點點來悟才行。

雄師哭著，哭著，他把兜裡的一個東西拿出來了。

在我身上，一陣掐按。

雄師哭了…;…;

甚麼是高人。

“揮一揮手，你殺了一千人，那不是本事，不是道，那隻是個喪性病狂的煞星。”

此時，這幫傢夥不說話了，一個個或癱坐，或埋頭，或叨了個煙，對空吹霧，全都沉默不語。

・°33333老頭冇說話，隻朝我笑了笑。

打，打的你，心折口服。打完了，我給你醫，醫的你，心折口服！

我聽了這些話，受益匪淺。

接來，我要學如何來控這個透勁了。

冇人情願熬了。

“你身上有傷。是剛纔讓那幫玩意兒踢打的，這傷，按理說也冇甚麼大事兒。但祝教員…;…;”

聽，不是拿耳朵聽，而是用手指頭，身上的皮膚來細。眼睛，耳朵，嗅覺，等等六識方麵的東西來‘聽’。

...

這話，是當代說法了，真正就是，八字是用來解讀一小我的品性暗碼的。