現在有一個題目擺到了總裁的麵前，巨大的校長並冇有奉告他這芬多液體究竟是如何利用的。是隻能利用一次還是能夠耐久利用？又是如何與植物異化產生獨特服從？

他用了點力量擠出芬多液體內部儲藏的溶液，一滴淚狀型的溶液緩緩滴入水紋草的莖葉上，融會至消逝不見……

他回到寢室後，裡邊空無一人，估計阿迪洛他們已經去上課了。格迦艾林學院的能源石研討專業比較特彆，肯定獲得了這份專業後，他們仍然不能當即上課，因為有另一件首要的事情等著門生們――他們需求挑選導師。每一個導師都有本身分歧的上課體例和能源石研討實際，乃至於導師和導師之間的實際能夠產生較大的牴觸，為了製止新出產生混亂，第一學年規定重生隻能跟從本身的導師學習，等門生有較大程度的生長設法後，他們才氣夠挑選或跟隨其他的導師。

方之修帶上透明嘗試手套，從埋冇的處所拿出為數未幾的烏熠石溶液，接著把芬多液體從球形空間囊取出，放在器皿內，然後滴入了緊密的計算過的烏熠石溶液分量。

“我需求搜尋‘芬多液體’的資訊。”

他還不敢拿房間裡的棲靈木做嘗試，便在星域網上購下了一棵含達星係的水紋草，這棵小草並冇有甚麼特彆的感化，獨一特彆的處所便是能夠自發供應水源。如果是一大片水紋草，那麼出產的水量還充足保持一小我的普通餬口，但是一株水紋草所能產出的水量實在是微少。他想，這草的殺傷力應當不大。

他把獲得的嘉獎一件一件擺放在桌上，嘴唇邊勾起的弧度如何也按捺不住。方之修拿出放在球形空間囊的芬多液體，說是液體也不儘然，它實在是具有彈性的膠狀體。