是以，陳玄分開以後，再也冇有怪物敢突入黌舍，東海二中的門生也得以順利分開黌舍，返回家中。

但戰機隻是做了個眼鏡蛇的高難度行動，便輕鬆躲過了仇敵的進犯。

與此同時，甲士和差人手持兵器，奔赴一線，正在儘能夠地庇護這座都會的住民不被邪祟和怪物傷害。

但現在可不是想這些的時候，將考場的考生安然從課堂分散出去，纔是閒事。

......

而他把握的靈獸更加不利，直接被導彈炸斷了左邊的翅膀，落空均衡的大鳥徑直往空中墜落。

“掏甚麼學費，就算他能辦一所修真大學，最後也給你發不了畢業證，到時候如何找事情？”

“你的觀點我不敢苟同啊，我以為就現在這類環境，我們能不能活到第二天都難說！”

本來交通就非常擁堵的東海市變得更加擁堵。

要不然如何說孩子就是故國將來的花朵呢，他們的適應才氣和可塑性實在太強了！

駕駛員愣了一秒，隨即心中狂喜，剛纔阿誰坐在紅色大鳥背上的人，百分百是九州國人！

“臥槽，我剛纔看到甚麼了，一隻比鯤還要大的雞？”

隨後，李偉當即構造大師撤離課堂，前去操場調集，籌辦返回家中。

當然，天空中呈現這類異象，官府也不成能置之不睬，無數戰機升空，試圖擯除對方返回本身的天下。

路上橫七豎八地停放著一些正在燃氣熊熊烈火的汽車，時不時另有爆炸聲傳來。

固然不曉得符文是甚麼意義，但光看一眼，陳玄就感覺這些人必然是小說中的反派角色。

剛好陳玄麵前就有一架戰機和一個異界的修真者正在交兵：

隻見仇敵坐在靈獸的背上，手中不竭變幻法訣，隨後靈獸口中噴出一道道火焰，試圖燒燬戰機。

不過九州國新一代研發的“戰龍”係列戰機可不是茹素的，當戰龍以超音速飛翔，並向仇敵射出導彈的時候，這些修真者才曉得誰纔是這片地盤的老邁。

除此以外，陳玄還發明這些修真者都有一個共同的特性，那就是額頭上有一道玄色的詭異符文。

“找事情？藍星都靈氣復甦了，今後拿側重本大學的文憑能不能找獲得事情還兩說呢！”

從他們不太諳練的出招體例，陳玄能夠看出來，這些人能夠也就是煉氣期入門的程度。

彙報結束後，戰機駕駛員又看到了坐在朱雀背上的陳玄，正要開仗，誰曉得他竟然看到陳玄笑著和本身敬了個禮，然後便分開了。

“臥槽，這不是我們班上成績最差的陳玄嗎？他剛纔如何做到的，用一把尺子就擊殺了這隻怪物！”