簡而言之，對於教誨來講，就是缺錢。隨後海內展開的轟轟烈烈的教誨財產化風暴――大興校辦企業，首要的鞭策力就是這兩個字“缺錢”。

固然還冇有進入本色性的調查階段，但教誨廳的人根基上便能夠鑒定兩點了：第一，鎮裡現在的辦學形式有著深切的汗青淵源和特彆的人文環境，而現任黨政班子不過是持續了前幾任的政策和辦理體例；第二，冇有行政分攤征象，任何的縫隙都不存在。

雲水鎮本就緊挨著郊區，從郊區疇昔路上順暢也就是半個小時不到。一行車隊進了雲水鎮，路過雲水中學的時候，紀亮讓車停了一下。

紀亮等省教誨廳的人翻看著鎮裡籌辦的各種備查質料和質料，質料之詳確、之周到、之詳確、之條目清楚，讓教誨廳的人歎爲觀止。

紀亮等人下了車，彭遠征笑吟吟地帶人迎了上去。

褚亮轉頭來望著彭遠征道：“彭書記，您說鎮裡這些企業老闆會不會在省教誨廳的帶領麵前胡說八道啊？固然說我們正大光亮問心無愧，但也經不住有人告黑狀啊！”

這些就都好說了，質料都是現成的。從鎮黨委當局研討的集會記要、鎮裡向區裡的申請、向區教誨局的陳述、收羅定見表和建議書、及為這個工程專門建立的企業家捐幫助學監督委員會實施監督的記錄、每一筆款項的出入明細，都清清楚楚一目瞭然。

所謂省帶領唆使和省教誨廳事情組下來調查的動靜，在鎮裡冇有激起多大的波瀾。鎮裡從上到下都感覺問心無愧，不畏質疑。

紀亮昂首來凝睇著彭遠征，心頭浮起一絲凜然，心道這個年青人公然不簡樸！單憑這一手，就不是普通乾部所能比的！

蘇羽寰和周大勇先回了區裡，事情組的說話調查起碼要停止兩個小時，連中午的事情餐都要在集會室裡吃，他們當然不成能在鎮裡乾侯著。

集會室裡。

“紀廳長――歡迎省教誨廳帶領來我們鎮裡查抄指導事情。”彭遠征笑了笑，隨後又跟麻明濤握手酬酢了幾句。至於蘇羽寰早就端著架子到了一旁，見他如此，彭遠征也懶得理睬他。

紀亮深深打量著彭遠征，伸脫手去任由彭遠征握了握，淡然笑道，“小彭書記的大名，我在省裡也是如雷貫耳了！當月朔篇文章，引發中心帶領正視，顫動天下嘛！”

隨後，紀亮又提出去各黌舍看看，趁便訪問幾戶大眾。紀亮要事情組的人伶仃停止，不讓鎮裡提早安排或者派人跟著。