“滾蛋！”此次她驚醒了，“我明天必然要奉告柯察金不成，說到做到！”

政治保安局的特派員薩哈羅夫笑著談及昨晚的那場曲解：“保爾，我們如許吧！我們不去究查他們了，他們都很了不得。但你得去給他們上一課，奉告他們此後彆再越軌管事了！”

他感覺不想再費甚麼口舌，因而再次從長凳子上站了起來，坐到床沿邊上，肆無顧忌地去摸她的肩膀。

“你瞧一瞧他們，”薩哈羅夫攤開了雙手，非常無可何如，“大禍已經闖下了，看來我必須將你們送到地區去了。”

拉茲瓦利欣挪到了波列薇赫旁。他裝出一副非常寬裕而又有些悲苦的模樣。他想出一些能哄人的來由為本身辯白，表示已經有了悔過的意義。

趕車的老夫愛閒談，他揮著鞭子，抽了下疲弱的馬，回身對兩個坐車的說：

拉茲瓦利欣不肯意往村莊裡跑，他得不到那些鄉村小夥子們的信賴，反而起了壞感化。波列薇赫與保爾則很輕易很簡樸地便融入了他們。波列薇赫與很多女人成了知心朋友，連合得很好，聯絡也很緊密，她也順勢讓這些女人對團的餬口和事情產生了稠密的興趣。全區年青人冇有不熟諳保爾的。有一千六百名青年到了應征參軍的春秋，第二軍訓營賣力對他們停止嚴格軍訓的任務。各個村落的晚會上，街頭巷尾內，手風琴起了非常首要的鼓吹鼓勵感化，這使保爾成了大師的“本身人”，而很多鄉村小夥子也在手風琴美好的音樂中入了團。保爾用手風琴一會兒吹奏激動聽心的停止曲，一會兒吹奏婉轉的烏克蘭民歌，柔婉而又密意。大師聽琴聲也聽琴手講的話――之前的工人現在則是軍訓營政委兼共青團書記。年青政委的話音與琴聲，都印在了人們的心目中。各個村落裡都唱起了新的歌聲。農夫的家中，除了禱告用的歌頌詩集和圓夢用的小冊子，也有彆的冊本呈現了。

黑公馬瘋了般向草場衝下去。保爾俄然腦中一閃：“萬一這馬絆倒了，那人與馬都將垮台了。”但這馬已經勒不住了，保爾隻能俯在馬身上，任風在耳邊吼怒而過。

拉茲瓦利欣則很氣憤地抓住她的胳膊：“他算哪個？你彆再呆板下去了，我是要定你了！”兩人之間停止了一場短促的鬥爭。一下，又一下……屋中傳出了清脆的耳光聲……拉茲瓦利欣往中間一躲，波列薇赫則摸黑衝到門口，推開了門，衝進院子。她氣瘋了，立在月光底下。

“行，我敢包管此後他們再也不會令我尷尬了！”