日子倉促走過倍令我有百感生

“大師好，我叫梅豔方。”

“小白光，你如何看？”許貫傑扣問到徐小鳳。

吹呀吹讓這風吹

“感謝大師。”一曲結束，兩姐妹鞠躬伸謝統統的聽眾。

卻也不需再驚懼風雨侵

適時，黃霑暴露一個‘難怪’的神采，如果梅愛方隻是在平時練歌，又或者偶爾的唱上幾場，那絕對不成能毀傷聲帶。

夏天偷去聽不見聲音

……

“又是一對有故事的姐妹。”在收看這個節目標觀眾，下認識的想到這一點。

帶去我的愛隻是獨留恨

“一首《風的季候》，獻給大師。”兩姐妹手牽手的向前走一步，那一分其他選手所冇有的安閒，不由讓幾位導師對勁的點了點頭，起碼她們已經達到輸人不輸陣的層次。

如果梅豔方一小我登台，很能夠拿到導師給的高分。但是現在加了她一個，雖則說導師還是能分出她們的吵嘴，但是從整首歌曲的完美度來看，無疑成為一個降分的前提。

吹呀吹讓這風吹

“血緣乾係，接下來的兩位選手實在是一對姐妹花，以是她們籌算共同演唱一曲。”

從風沙初起想到是季候變動

但是梅家兩姐妹，特彆是姐姐梅愛方，已經猜到這番話深一層的意義。與其說是相互影響，倒不如說是她影響了mm。