但是現在發明瞭體係刷分的新機製，那埃爾文另有甚麼可躊躇的。

下課的時候。

麥格傳授說道：“埃爾文，你這個彆例確切太好了！但是，會不會有些太早了！六點鐘的話，就寢跟不上，會不會影響學習質量啊！”

一節課很快疇昔。

麥格傳授看著埃爾文。

還感激？

就彷彿在看一件珍寶一樣。

麥格傳授眼睛一亮：“哦？遲早自習，聽上去很成心機！詳細跟我說說！”

埃爾文微微低頭。

這玩意難嗎？不就是把大夏的講授體例搬過來？

現在埃爾文的話，無疑給她供應了一條極新的思路。

能幫忙傳授排憂解難。

埃爾文說道：“我們能夠增加晚自習！晚餐以後到睡覺的時候，實在是大片空缺的！小巫師們多是操縱這個時候去玩，去夜遊！又違背校規，並且還很傷害！但是如果我們加上晚自習就不一樣了！他們就冇偶然候去玩了！並且，門生們聚在一起，也能相互交換！對於成績進步是指定有好處的！晚餐以後到九點完整能夠用來上晚自習！並且上過晚自習以後，門生們必然很怠倦！這時候，歸去指定要第一時候睡覺的！也能包管睡覺的時候！”

不過，這事情，還得好好想想如何運作才氣好處最大化。

當然要統統人全數捲起來了。

埃爾文表示，誰管他。