衛老六至今未婚，不過傳聞也快了，衛老六的事蹟也非常逼真，有一天貳心血來潮的做了個孔明燈坐了上去，還真讓他飛到了高空，但是不出料想的，他掉了下來，還好是掉進了新月湖，隻是水對於旱鴨子來講是要命的，成果碰到一個商船顛末，不出料想的他被商船家的女兒救了下來，衛老六幸運而猖獗的春季也就由此開端了。

古之慾明顯德於天下者，必先治其國；欲治其國者，必先齊其家；欲齊其家者，必先修其身；欲修其身者，必先正其心；欲正其心者，必先誠其意；欲誠其意者，必先致其知。

致知在格物。

自天子乃至庶人，壹是皆以修身為本。

王虛看到這些書後，也是連續鎮靜了好幾天，此中就有孔老夫子親著的五經，《詩經》、《尚書》、《禮經》、《樂經》、《易經》、《春秋》。

知所前後，則近道矣。

衛老五的品德，王虛還是信賴的，隻是範圍大了人丁多了，就輕易出亂子，因而就讓衛老八建立了一個公府，由王虛直接管權。

最後，隻要三個黑衣人狼狽的逃出了陷井覆蓋的地區，白靜黑衣人的披風也隻剩一小段還留在脖頸上隨風飄蕩，他向身後的陷井瞪眼了一眼，在彆的兩個黑衣人的攙扶下，倉慌而走。

其所厚者薄，而其所薄者厚，未之有也。

王虛還要求有職位的必須學習認字讀書，今後也結束了人管人丁傳事的期間，從而構成了紙質化的法律和條則，真正的進入了新的文明。

其本亂，而末治者否矣。

寫完《大學》以後，王虛很有成績感的鎮靜了好幾天，還讓衛老五在望月城裡建起了書院，而他本身也在城主府裡辦起了書院。

王虛不敢自稱夫子，因為大師都曉得夫子隻要一小我能夠用，師尊這個稱呼他也冇有效，他自稱教員，還明文規定，隻要在望月城教書的都要用這個稱呼，因而乎他偶然中締造了一個新職業，望月城教員行業。

王虛的城主府裡，則是隻教小孩子，他把除了衛老六這個科技狂人外的其他衛氏兄弟的孩子都拉了過來，加上一些周邊鄰居的孩子，王虛讓城主府裡書庫的大總管歐陽浩白老先生兼職做起了育兒教誨。

公府設立了一套大眾軌製，辦理大眾事件，包含人力、財力和物力的同一記錄和調配，同時也答應其彆人的小金庫存在。

隻是現在王虛成了真正的一城之主，也欠好每天去衛老三那邊蹭吃蹭喝的了，因而就自發的回了城主府。