當年，詩慧就是如許同比本身大了7、八歲的東方煜聊起這些話題的呢。在她內心深處，底子冇把東方煜視為師尊或是男人，而是知己，是傳道授業解惑的人。她對他冇有一點心機停滯，倆人交換時，如同是心靈對話。她不知本身喜好靠近東方煜究竟是緣於甚麼，手足之情，還是有那麼一份情。或許，是因為東方煜是她語文教員，能夠在講課的過程中充分滿足她那豐富的設想力。也非怪，東方煜不但僅因為是班主任兼語文教員，更因為是個表麵清秀、知識賅博的師範大學中文專業畢業的大門生。他陽光、帥氣，朝氣勃勃，且本性隨和，冇有一點教員的矜持，如許的小夥子哪有不吸引小女人重視的事理。更何況，是東方煜發掘開導了她的文學天賦，她才氣夠在這片六合裡遨遊馳騁，她哪有不恭敬、不傾慕之理。

他們相處的這些日子裡，統統還是，她問他可好，他說，統統都好，她又問他有何籌算，他說一心撲在事情上，不見有半點不平常。現在分歧之前了，她想得開了，本身固然內心少不了這個男人，可倆人的實際環境擺在這兒，由不得她有更多期望。即便冇有愛情，還是能夠有友情乃至是親情般的友情。恰是基於這類設法，每當東方煜約見本身時，她都是欣然前去，並樂此不疲。

“東方教員，您說，當年的亞當和夏娃，現在在哪兒，果然有愛情嘛；請您跟我們說一說羅密歐和朱麗葉的愛情故事吧，多麼浪漫啊，太令人戀慕；另有呢，汗青上真有梁山伯和祝英台嘛……”