在這條河裡泅水，大人們放心。不但是因為水質清澈、清冷，主如果水流陡峭，冇有旋渦，也少見激流、險灘，特彆家門口的那段水域，因為有專門的灌溉大壩，水麵安靜如潭，水底清澈冇有暗礁。因此，誰都喜幸虧這一塊嬉水耍鬨，長年特彆是春夏季候暢遊其間，無不舒暢縱情。也是以，這一帶冇有不會水性的人，也是以，詩慧的水性非常了得。

幼小的詩慧不但娟秀可兒，還長於思慮，是個秀外慧中，聰慧過人的小女孩。或許恰是因為勤於思慮，才閃現與眾分歧的本性來。誰也不清楚她究竟想了些甚麼，將來又將會有甚麼樣的生長，但是，她那豐富的設想力和奇特的本性無疑會促就她的生長。同齡孩子還在玩著各種遊戲，沉迷在跳屋子、跳橡皮筯和玩彈弓遊戲，滿大街亂跑亂瘋的時候，她就悄悄思慮起人生將來。是的，她的確思慮了很多分歧平常的題目，思慮著同她春秋不相稱的天然征象乃至社會征象，比如，天外另有天麼，那麼，天外的天是甚麼模樣的；地下另有地麼，那麼，又是如何模樣的；疇昔了的光陰，會重新來過麼；人類究竟是如何出世的，又將何往；既然人活著必定要死去，那麼，人生的意義究竟是甚麼。死去了的人，真的一去不複返了，還是真如傳說會轉世重新投胎來過？讓人慨歎不已。她腦海中，總有思慮不完的希奇古怪的題目，切磋不儘的各種奧妙。她較著比同齡孩子成熟，一派小大人的模樣。

上麵一段筆墨便是她當年瀏覽《紅樓夢》的讀後感。

“果然如書中所說，‘世事洞明皆學問，情麵練達即文章。’嘛，或許，的確不該這時潛讀，乾脆先學好書籍，再細細品究不遲。唉，隻盼著快快些長大，快快些長大。”