東方煜是她們的教員，更是她們的精力偶像，講堂上，是一片專注的神情，講堂下，是一團炎熱的氛圍，課餘時，是無處不在的笑容相迎，東方煜不折不扣地成為了女孩們的核心。或許，這是山村校園樸素人道的奇特征象，是山鄉耕早，故鄉秋貌，瓜田李下，竊保私語的實在寫照，或者，物以稀為貴，情因老更慈，畢竟在偌大的原始校園裡，如東方煜這般陽光活力、坦誠率真、健碩帥氣的男人是鳳毛麟角。

“你得把心機放在學習上，別隻想著打扮玩耍。”東方煜嗬叱。

“纔不是我家甚麼人呢！當然，他是我們的教員，唉，不說了，不說了。”詩慧忽地火冒冒的了，“我隻是勸你對他當真點，他是教員，要尊敬他，你乾嗎那樣的態度。”

但是，東方煜自顧沉浸在同女友娟的歡愛當中，對外界校園內的紛繁龐雜置若罔聞，視而不見，對娟的愛戀是他獨一的感情依托和歸宿。對於，校園風波，娟並非毫不知情，也不時有耳聞的，但她並不覺得然。她之以是有如許的心態，除了不把黃毛丫頭放在眼裡，最底子的啟事是她非常體味東方煜的為人，特彆深諳他們間的深厚根底。

究竟男女間是一種甚麼樣的乾係，她確切不清楚。她有很多瀏覽，也模糊記得馬克思恩格斯彷彿有過如許的表述，即人類真正的豪情，隻能夠存在於男女之間……對於如許的話，她冇法瞭解，在她看來，同性間的乾係更加密切，更能夠產生真正的豪情，比如她們鐵哥兒仨，就是最好的例證，而男女間反而不是吵架，就是喧華，跟仇敵似的，課桌上還劃有三八線呢，何談真正豪情。在她那幼小的內內心仍然範圍於不成名狀的好感，另有剪不竭理還亂的紛繁，再者，就是賣乖、拿俏和率性，還冇法真正弄懂這是有關人類社會調和、均衡和繁衍的的巨大命題。

但是，詩慧的心機截然分歧。彆看她小不經世道的，倒是彌勒佛的肚皮滿腹菩薩，她將東方煜的關愛看視為密切示好，內心翻滾盪漾得不能便宜。她微起少女那稚嫩、卻烏黑晶亮的誘人眸子，凝睇著東方煜那漂亮臉龐，洗耳聆聽著他那頓挫頓挫的聲音，一陣遐想，有種迷醉般的別緻體驗，和難以便宜的身心騷動。不知不覺中，臉兒紅撲撲的如桃花般的光輝，心兒如懷揣小兔般的蹦達著，暴躁、溫馨，亢奮、綿軟，靈澈、悵惘，交叉在一起，那種愉悅和承載無以言表。少女心機最叵測，少女表情最糾結，少女情懷最浪漫，少女感情最豐富。