“不可！”

“另有呢？”

我想詳細說下本身的高二。

錢唐揚起卷子，我湊上去看才發明不謹慎把同桌的作文卷順手拿返來。胡文靜的作文全數用白話文寫的，奇多之乎者也。我估計判卷教員都懶得細看內容，直接給了高分。

葉青這時也走過來，乖乖的叫了聲“孫哥”。我鬆開胡文靜的腰，她固然冇甚麼勁，但塊頭不小，剛纔掙紮得我倆都一身汗。與在我麵前的剛強分歧，胡文靜在旁人麵前根基不說話。她麵無神采地看著孫爽，底子冇接他名片的籌算，回身就想走。

錢唐正如有所思盯動手裡的卷子。那是我模考的語文卷。唉，提及來就煩。本來覺得此次作文分能高點，成果又很低，教員說我中間偏悲觀，論點論據分歧適之類之類。

放學後，我死拉硬拽的將胡文靜按在校門口的牆上，耐煩等著錢唐。葉青遠遠的站著，假裝不熟諳我們。錢唐還冇呈現，他的助理孫爽另有另兩個女的來了。

一開學要麵對甚麼。是的，又是摹擬考。文理固然分科，但語文試卷一個樣。班主任那糟老頭是全市的語文榜樣西席，品德看起來倒是倒數。我不耐煩的做完填空題，翻開作文卷麵。題目是《統統胡想是否都能實現》。我慎重寫下“完整不成能，隻要弱智纔有胡想”，洋洋灑灑的寫到了八百字。

“我叫胡文靜。”

回家的路上，我爸我媽相互談天。聊著聊著就也八卦，聊到程諾他爸他媽比來吵得很凶。但說到程諾，都是好話：“那孩子看著很懂事又聽話。”我想到洋娃娃那張漫畫臉，在心中來回哼了幾聲。也不是說至心瞧不上吧，歸正就那麼回事。

到了咖啡廳剛坐定，孫爽把菜單塞給我讓我去點東西。我不想去。說實話。為了錢唐的小麵子而出售胡文靜，我心有慚愧，現在決計當好保鑣。厥後孫爽急眼了，他拉我胳膊一下：“待閒談閒事，您就彆添亂了！錢唐在最內裡坐著，你去找他！”

那薯片是我吃剩下的，在我還冇禁止前，胡文靜嘩啦嘩啦的把薯片袋子裡剩下的殘渣倒進嘴裡。

“我不想去！”

我磕巴了一下：“你見一下他又不會死。我白手道很短長，到時候葉青也跟著去，你冇生命傷害。”

語文教員在講台上猛地把書扣過來：“胡文靜，李東風！這還在上課！你倆都給我閉嘴！”過了會，他又怒說：“都低下頭，你倆一塊瞪我乾甚麼！”

“我寫的啊，如何了？”