“我頓時刪貼，今後也不會再做如許的事了，你們就安放心心的傳授那些孩子們。”

“吳教員，你是一名好教員，我信賴你是為了孩子們考慮的。”

“並且如許的事情透暴露去,對於孩子們也不好。”

“我向來冇聽過葉教員的名號，早曉得這個黌舍這麼短長，我就應當想體例把孩子送出來。”

冇曾想，網上的談吐一波蓋過一波,越來越多的人對本身停止誇耀，乃至推上了熱搜第一。

而另一邊，葉傾城將這些孩子們接到黌舍的事情已經被報導出去。

“我這兩天都在找發帖的人呢，也不曉得那帖子到底是誰寫的，我但願他能刪掉。”

“村莊裡交通不便，我能夠派專車來接你。”

但本身做這些的初誌，隻不過是但願孩子們能夠幸運。

“我會找人幫手清查帖子的泉源，等我們找的那位網友，就讓他把帖子刪了。”

“我還覺得隻要把你的事情放上彀，便能夠號令更多的人像你一樣，冇想到會是如許的成果……”

“是你們？”

不但如此，她還能拿多餘的部分來做慈悲。

“我傳聞……網上誇獎我的帖子是你寫的，真的嗎？”

“如何了？你不喜好如許嗎？”

“感謝，感謝你情願給我這個機遇。”

兩人順著IP地點登門，果不其然，還真找到了村莊裡。

“就像你。”

他一刹時也被葉傾城的所作所為所打動，一時竟感覺有些慚愧。

“傾城，這兩天如何悶悶不樂的？是不是有甚麼事情比較煩心？”

葉傾城莞爾，並冇有否定吳教員的勞動服從。

那是一名支教教員。

動靜一經收回，前來招聘的人幾近是擠破了頭。

“還是說……碰到甚麼困難了？”

本身做了這麼久的教員，還不如葉傾城的思惟憬悟高。

如果是普通黌舍，巴不得有如許的熱度，今後便利招到更多門生。

為了讓孩子們常日不再受這些外界媒體的困擾，葉傾城還多禮聘了部分保安。

吳教員眼中微亮，朝葉傾城深鞠一躬。

看他的反應，想必對於本身的到來並不料外。

那些孩子們畢竟跟吳教員也有不淺的友情。

葉傾城的話語沁民氣脾，讓吳教員多年的儘力，頓時被人瞥見。

不愧是個好教員。

何謂麵露迷惑。

話音落下，葉傾城回聲，跟何謂並肩走出了黌舍。

“我送你們走吧？就當是我的賠罪。”

學習需求溫馨，決不能有旁人打攪。

“有空的話，我能夠去黌舍看孩子們嗎？”

“黌舍有暴光度不是挺好的嗎？今後就會有更多的孩子想要到我們這裡來學習。”