“您也是被騙的，阿誰叔叔纔是好人。”

目送葉傾城遠去，何謂眼眸微眯，當即給小陳打了電話。

“傾城，他們冇有難堪我，不過我想，我們還是得加強黌舍保安纔對。”

聽過何謂的打算以後，他連連回聲，開口應道：“你放心，這件事情就包在我身上。”

“既然這件事情是不測，那就不能包管今後也不會產生。”

看到葉傾城如此誠心報歉，可世民氣裡仍然不快。

“我也是這個黌舍的賣力人，我曉得這件事情對大師形成了影響，不管你們提出甚麼前提,隻如果我們黌舍能夠辦到的，必然會辦到。”

何謂把這些家長請到會客室，挨個朝他們鞠躬報歉。

“此事產生，我也很抱愧，這件事情是我不對，是我冇有庇護好孩子們。”

“我得去看看那些被嚇著的孩子們，他們現在必定很需求我。”

“黌捨本來就是社會上的淨土,可你們卻……”

陪著一起玩遊戲，陪著一起談天。

看到何謂的態度如此，這些家長們也不美意義再說甚麼。

小陳現在畢竟也是黌舍股東，黌捨出了事，他天然也要出馬。

“我們黌舍的保安設備還是有些掉隊，我們必須得請更短長的團隊。”

何況，這些家長明天就是奔著找費事來的。

他們的孩子還那麼小，就要遭到如許的影響。

“葉教員的初誌是但願能夠把黌舍扶植的更好，對方也是打著捐款的名義來的，誰也冇想到，他竟然會這麼極度。”

話音落下，何謂對著一旁的保安使了個眼色。

保安們把他們攔在門口，看著頓時就要攔不住，葉傾城終究呈現了。

他們當即指著葉傾城，指指導點道：“我們把我們的孩子送過來讀書，送過來給你們照顧，是因為信賴你們。”

“我曉得，在各位眼中，這類包管書並不算甚麼。”

“我們必然會給各位家長一個完美的解釋，也請各位放心，如果孩子們呈現了心機題目，我們也會把兒童心機專家請來，讓他們給孩子們停止專業疏導。”

如果非要說的話，這件事情本身也有任務，不能完整怪葉傾城。

“你籌算如何做？你們總要給我們的孩子充足安然的環境，才氣讓我們放心把孩子交給你們吧。”

“請各位稍安勿躁，事情不是你們想的那樣。”

聽到孩子們如此安撫本身，葉傾城眼中含淚，立即將他們攬入懷裡。

葉傾城還買了很多小禮品送給他們，安撫他們的情感。

把這些家長全數送走以後，何謂舒了口氣，當即開端行動。