書院和蒙學的旬休都一樣，隻三天時候安息。分歧的是，書院的學子旬休有比較多的功課。在書院正兒八經拜過師的，旬休的時候不但功課比淺顯學子多，還得抽出兩天到教員那兒，等著教員開小灶。

“彆胡說，居士最是公道，琴鶴書院向來冇有走後門進的女人。”狄畫臉上帶著淺淺和順的笑容，少時的戾氣全數隱去。這靈巧安好又不失大氣的模樣，最得那些大戶人家夫人老夫人們的賞識。

就說周若思這傢夥如何俄然變溫馨了，本來開端搞詭計！雲嵐氣憤地捏緊粉拳，周若思！敢誹謗我跟我哥哥，你找死啊！

這期間不風行講文章含義啥的。先生講授特彆是女學的先生，普通都是先教如何讀、讀會了就背下來。本身材味此中的意義。但是，要真的讓人快速背下一段詩詞，最好的體例還是交給人詩詞中的含義，將詩篇轉化成一幅風景或者一個故事。

狄畫這會兒也焦心不已，昨日表哥來的時候時候已經不早，她就倉促跟表哥見過一麵。這回表哥最多在狄家呆三五天，明天一過，今後的機遇就更少。這會兒被周若思纏住，絞儘腦汁想體例，俄然靈機一動，“你看那雲女人平時比較在乎誰，你就跟誰好，把那雲女人伶仃起來不就得了！”

雲嵐不得不承認，前麵一種體例，能夠扼殺掉很多有新意的設法。隻是，錢彩靈這女人，這輩子幾近冇能夠成為一個大墨客，以是，雲嵐感覺，先把故事講給她聽了，再讓她背是個不錯的主張。

再讓她一小我背下去，熬到入夜估計她也背不下來。雲嵐收回目光，側過身，用心不去看錢彩靈、板著臉道，“那你說說這一段時甚麼意義。”

厥後，錢彩靈背功課公然輕易很多。

“你們表哥表妹的，就是最大的緣分。”宋氏笑嗬嗬地打著圓場。麵前遠親孫女生得和婉溫雅、遠親外孫一舉一動都透著繁華之氣，真真是一對璧人！

“表姐，雲家那小破孩口氣大得很，還想破您五歲就進女學的記載呢！”周若思跟在狄畫身後，臉上滿是奉迎之色。“的確就是癡心妄圖嘛！表姐多麼聰明，那雲家小破孩走後門破您的記載還差未幾。”

“我有四個哥哥，誰敢欺負我？”話是這麼說，雲嵐內心還是有點謹慎動，練點小技擊，就當強身健體？當代調和社會女人們還要學點防狼術啥的防身呢！

“好啦好啦。”雲嵐很快規複安靜，“氓是民、百姓的意義。能夠瞭解成那小我的意義。”