具有兩千多年文明的當代人對詩賦何其體味，就是三歲的孩童也會背誦出好幾首詩詞，穆青就更不消說了！千古佳句隨口吟來，都是傳唱至今的典範，又有誰能越的疇昔？

嗚嗚！想多了都是淚啊！

噗……如果那些現在正在奮筆疾書、埋頭苦思的學子們曉得她的無聊糾結，還不得嘔的吐血了！要不要這麼打擊人啊！

詩詞要求寫兩首，稱道孝道的和規勸讀書的。稱道孝道的，她先想到的就是那首孟郊的遊子吟，筆墨儉樸卻動人至深，誰言寸草心，報的三春暉，細細咀嚼，意境妙不成言。讀書的她選了朱熹的觀書有感。最後那句‘問渠那得清如許，唯有泉源死水來’也是流產千古的佳句。最後另有一首賦，冇有規定必須的題材，隻要求闡揚學子們的設想力，自在締造，字數不限，不過對字詞提了很高的要求，富麗精美，方能顯現學富五車、才高八鬥！

而傳聞他最愛好的便是詩詞歌賦！誰不想能以一首詩詞打動他！如果能拜到紀太傅的門下，那斑斕出息就是板上釘釘的事了！

紀蘭良是誰啊！那但是最受文人推許的大師！真正的才高八鬥、學富五車！當今一品大員、首席太傅！是傳授當今皇上的教員，現在在崇文館賣力傳授幾位皇子，那職位絕對的……一人之下，萬人之上！

隻是，已經開篇，洋洋灑灑的寫了大半，再轉頭已經絕無能夠，又不能塗改，也不能棄之不消，隻好……一起寫到底！

哼哼……一點都不刻薄啦！扭著肥臀，斜著白眼的傲驕獸決定不再理睬她，歸正也討不到便宜，還不如吃東西去！