隨後張峰帶著仆從到西市買了各種魚具後，滿載而歸。就如許，還剩下了將近7000貝幣呢。

本來如此，張峰頓時叫道：“教員，我現在想測驗。”

這是管家問道：“仆人，明天您要上疆場了，不知您學了多少技藝？”

那武師瞟了他一眼，道：“你的資質太差，我隻能教你根基技藝。看你想學哪一樣？”

“聽你把課上完？黃花菜都涼了，我纔沒那麼傻呢。估計能聽完的也隻要那些剛出世的胚胎人吧。”張峰心道

“仆人啊，不是老奴多嘴，冇有學技藝上疆場隻會是送命啊。”

張峰走上前去，道：“先生，我是來讀書的。”

暈了，這位教員竟然講的是小學數學！這時張峰纔想起來本來宗琪跟他說過的，現在的學習都已經搬到遊戲裡來了。因為在遊戲中大腦處於靈魂聯絡的狀況，學習效力比實際中要高3倍，因此人們也比較喜好這類學習體例。

得，好男反麵女鬥，張峰從速溜之大吉。

哈，這纔是真正的寓學與樂啊。不過，張峰現在的時候有限，這麼弄下去，彆想在解纜前學成初級槍法。

“您能夠到城南的武館去學習。”管家說道。

不過根基技藝歸恰是要學的，隻要學了根基技藝才氣學初級技藝，並且根基技藝的諳練度也是個乘法係數，不得不學好。以是殺傷力應當是力量*根基技藝諳練係數*初級技藝諳練係數*初級技藝倍數，如果諳練係數低，則殺傷力最低也不會低於力量值。

交了100個貝幣，張峰學會了根基槍術，殺傷力還是冇有竄改。是應當要好好進步一下智力了。

張峰趕快上去道：“徒弟，我想學技藝，您可否教我。”

因而他從速帶上幾個仆從，把野牛皮拖到市場上去賣。說來也真是奇特，張峰這兩天人不利卻財氣鴻通，賣掉野牛皮他足足賺了10000個貝幣，這下魚具題目好辦了。

非常鐘後，又是5點智力到手。想起槍術還冇有練，冇有諳練度，學了也白搭，還是從速走吧。

張峰交了錢，找到初級班地點課堂，內裡隻要3－－5小我，好象在埋頭作題。也不管彆人，就找了個坐位坐了下來。

那位老兄象看癡人一樣看著張峰，道：“在測驗啊，你還真聽阿誰npc瞎扯啊，來歲你都畢不了業。”

甚麼？我的資質差？！我但是練武天賦。問了半天，張峰才曉得是因為智力還隻要1點，不能學習初級技藝。隻能從根本學起。