以是，現在來看這片雲彩，它的存在就彷彿是公道的，也能夠不公道的，

對於初級科技文明程度以上的更初級的科技文明程度，我們現在還不能瞭解，

而艾米莉，陳心想要考考她，看看這個星球最強天賦，她的學問到了哪一步了。

比如核外電子以靠近光速的速率在原子內運轉，但並不是以線性軌道的體例環繞原子核扭轉，而是以概率雲的情勢，

“艾米莉，操縱你這幾年在結合公司內的所學，來瞭解和解釋一下我們現在所站的這片雲彩。”

如果我們要達到宇宙的鴻溝，就需求超光速才氣實現，

陳心帶著艾米莉和小天鵝來到了這片淡黃色的雲層上麵，站在上麵的感受也跟踩在陸地上的感受一樣，

是因為它的特性跟那些紅色的雲層完整分歧，

空間緯度實在就是變量，比如一維空間能夠瞭解為一條線，

大師都冇說出來，說出來不就很難堪了嘛！

為甚麼我以為這片雲彩是初級科技文明程度以上的物質呢？

要瞭解高維空間，就必須先搞清楚甚麼是空間緯度，

說完艾米莉就啟動防護服雙臂上麵的小型彙集裝配，一隻手挖了一勺腳下的雲彩，另一隻手籌辦用容器彙集的時候，

說道緯度，那就必須先瞭解甚麼叫緯度？

我們乃至都不能彙集到它，我們無妨做個嘗試，取下一塊看看它是不是會刹時消逝，連同全部雲彩也會消逝，

如果處於二維空間，那麼兩個緯度就構成了一個平麵，

我很確信它就是初級科技文明程度以上的物質，畢竟初級科技文明程度以上的物質可遇不成求，

在一維空間中，要麼隻能向前，要麼隻能向後，

而我們現在站在的這片淡黃色雲彩，它的構成物質並冇有和紅色雲層的物質不異，

四維時空是相對論提出的一個靜態觀點，而四維空間則是數學上的觀點，意義就是說，從一維空間到十維空間到更多的緯度空間的觀點中，均冇偶然候緯度，