洪八仁不平氣，向袁西提抗議道：“袁鍛練，我不平氣，我度比有些當選的隊員快，技術比有些當選的隊員強，為甚麼他們能當選18人大名單，而我不能呢？”

與一中門生的興高采烈相反，前來觀賽的第十六中學的門生則有些低頭沮喪，不過還是有人在給他們本身黌舍的球隊打氣：“勝不驕，敗不餒，贏一起狂，輸一起扛！十六中學踢出的足球是最美！”

這麼快獲得進球，更果斷了袁西提主動拚搶的戰術，他球場外大喊道：“小崽子們，就是如許，我們再進他們兩三個球，他們的士氣就會被我們打倒了！”

袁西提話裡的意義是冇有當選18人大名單的隊員另有進入名單的機遇，以是冇有當選的隊員來了精力，有了練習的動力，不消袁西提再多說甚麼，這些隊員已經開端了練習課。

統統袁西提必須有所挑選，隻要那些練習狀況超卓，身材前提達標的隊員才氣當選18人大名單。

袁東帥見這些隊員的情感已經被他變更起來，拍著掌讓這些隊員去參加上。

袁西提把目光看向了雙語藝術黌舍地點的地區，悄悄罵道：“可愛，這個校際錦標賽也真夠奇特的，小組賽每個小組隻安排三個步隊，這不是擺瞭然讓剩下的一支步隊能夠安閒的刺探軍情嗎？”

這11名被選為的隊員，情感昂揚，嗷嗷叫道：“冇有甚麼不成能，我們第一中學足球隊就是雄鷹，讓統統人都膽怯！”

實在如許的安排也是迫於無法，插手克拉瑪依市的校際足球錦標賽的步隊一共才22支，為了讓淘汰賽中呈現8支步隊比賽最後的錦標，以是主理方將22支步隊分為了8個小組，此中7個小組每組有3支步隊，而剩下的一組隻要一支步隊，這支步隊就是上一屆錦標賽的冠軍。

而第一中學進球，球場四周的一中門生天然喝彩雀躍起來，他們也紛繁高喊道：“一中，一中，所向披靡，對著球門狂轟濫炸！”

不知是第十六中學太弱，還是第一中學的主動拚搶終究揮了感化，比賽開端後7分鐘，第一中學的邊鋒下底傳中，第一中學的中鋒高高躍起力壓第十六中學的後衛，將足球頂進了球門。

開球的一方是第十六中學的球隊，他們的前鋒在聽到主裁判的哨聲以後，將皮球今後傳，接著他們就在中後場開端了倒腳。

固然本日是第一中學和第十六中學的比賽，但冇有比賽的雙語藝術黌舍也在鍛練的帶領下來到了第一中學，他們的目標很簡樸，就是要察看敵手的打法，為接下來的比賽做好籌辦。