之前，同窗們都很關照我，從不找我費事。

第一次，我因為上學，找到了和之前打鬥帶來的那種分歧的成績感，也找回了自傲，對學習也充滿了興趣和信心。

她說完，就緩慢地跑了。

退一步，真的能海闊天空。

在接下來的日子，為了不讓悲劇的汗青重深，我一向在儘力謙讓，儘力收起我之前那些率性，那些張狂，那些放肆，那些放肆。

下半年開學的時候，我還是冇有勇氣，去我們黌舍上學。

我說：“我是不會和吳鄧超決鬥的。如果你活力，就打我吧，如何打都行，我是不會還手的。”

不過那學期，我仍然冇有去黌舍上學。

這讓我當時，更加感覺，謙讓是一種精確的做法。

厥後我回絕教員如許做，成果冇想到教員也是以討厭我了，冇了教員的庇護，同窗們便更加猖獗地欺負我。

固然我和曾靜打仗得未幾，但我也曉得，曾靜是一個善惡清楚的人，平時最討厭的就是這類爛門生。

自從我和他會麵以後，我的校園餬口就開端變得不平靜。

他們見吳鄧超叫我，不由問道：“超哥，此人是你朋友嗎？”

在戎城六中的初二下期的前半學期，的確就是我的惡夢。

“是啊，我還是第一次見到如許的慫逼！”

我說：“靜姐，我是不會和吳鄧超決鬥的。如果你活力，就打我吧，想如何打，就如何打，我是不會還手的。”

“你，你你……”

他們把我的書籍扔去渣滓堆，把我的凳子藏起來，讓我站著上課，也幸虧我學習不錯，教員偶然會逼迫一些壞門生，把凳子讓給我坐。

我挑選謙讓後，他們卻更加肆無顧忌，在我的凳子上放圖釘，放咀嚼過的口香糖，不是讓我屁1股變沙岸（這是個梗，看過情深深雨濛濛的就懂），就是讓口香糖粘在我的褲子上，扯都扯不掉。

因為我決定當真學習，把月朔和初二上期的知識惡補了一下，以是重讀初二，我的學習成績很不錯，一向穩居全班前三名。

同時我也發明，同窗們為了在平時做功課，以及測驗的時候，讓我給他們遞答案，而我很體味差生的表情，向來冇有不給，以是他們都很關照我，很少有人找我費事。

因為那邊有一群，身材和力量與成年人無異，卻能夠肆無顧忌，而受法律庇護的少年。

黌舍彷彿因為那些事，以為我是壞門生，巴不得我走，直接就承諾了，轉校手續辦得出奇的順利。

我把他打了，他必定很不平氣，必定會去找一幫人來打我。