以是鳳翎向齊氏告了假，全部下午工夫都教誨甘氏識字寫字。好這時秦家出入賬目都間簡樸，來回也就那些字，加上鳳翎幾次講授，抓著甘氏手一個字一個字教，甘氏也學得當真。

提起渣爹，鳳翎神采微黯，內心對過世外公也有些怨懟。渣爹不靠譜也就算了；依她看來，外公作為，較著就是個世外高人，再如何悲傷難過，就不能抽點兒心機去教誨一下本身女兒？連彆人運氣都能竄改人，若肯用心，如何就不能脫手挽救獨生女兒幸運？

甘氏拉她身邊坐下，有些不美意義，“我想問你來著，你識多少字兒？”

“出入分邊，尾上綴以分歧標記標記，日清而月結，或隔時小計，結算時便可省時省力，一目瞭然。”這是鳳翎本身總結心得。

鳳翎微驚，一歡暢下來就忘了藏拙，正想著要如何粉飾呢，甘氏己經自言自語。

鳳翎腹誹，臉上神采變幻，看甘氏眼裡，便覺得她是有些難堪，不由賠著謹慎問道，“是不是……欠好學啊？”

甘氏和鳳翎相視而笑。

到了早晨睡前，甘氏便己經能用歪傾斜斜字記錄這兩日出入賬目。

甘氏點頭，“本來忙，也用不上。可現在管家，我想賬麵上得清楚，免得今後落人丁舌。三兒就要插手鄉試，功課緊，不能遲誤，又不好費事三嬸，以是我想……”

甘氏忙收轉意義，點頭，順著鳳翎手看。

鳳翎忙收斂心機，點頭笑道，“不是呢，我是想，娘認得稍難幾個呢，其他就好辦了……”

本來甘氏覺得是三嬸教呢，如許也好，是個公道解釋。

甘氏這才點頭，又往紙上看去，伸指一個字一個字念過來，很當真，但識得未幾：“日……水……出……入……米……”

甘氏伸出食指，謹慎翼翼紙筆上劃過，過意不去神采中異化著戀慕，“也就你三嬸有這麼好東西……我也就這麼一想，話還冇完呢，你就去借了來，這些東西貴重著呢……三嬸人好，才捨得借你，待你又好，這類情麵，咱明兒拿甚麼還？”

“支出時一樣，比如本日假定娘買了豆腐啊，就記上一筆，十仲春十五，出，菜金……這裡能夠寫得再細些，也能夠不寫，豆腐，等等，再細，還可寫上用處，外公祭日……再寫明細……錢一個……再寫上節餘，其他類推……”

“娘想識字？”

甘氏曉得她從小跟秦守文前麵識得幾個字，又有之前教秦知文讀書事兒，所以是有必然內心籌辦。

鳳翎也就笑笑，順著甘氏話說，“我也就見三嬸寫得標緻，我也喜好寫字，就跟著學學，寫得也冇多好，冇想到倒驚著娘了……今後我會好好孝敬三嬸，娘放心吧。”