劉少望眼欲穿的看著這扇門，但是直到現在，那扇門還是冇有被翻開。

“在昏黃的月光下，結局真的被翻開了嗎？朝思暮想的伊人看到了嗎？不言而喻。”

“‘炊煙裊裊升起，隔江千萬裡’描畫了江南的村落美景，以景襯情，也給思路抹上了淡淡的哀傷。”

“歌詞裡，蘇忱用素胚、仕女、漢隸等詞彙揭示了傳世青花瓷的風采，同時蘇忱也應用了柔情的唱腔，讓整首歌曲很有江南神韻。”

這麼久彆說是社恐了，精力病都應當治好了吧？！

你丫社恐還當甚麼藝人啊？！

一個作為導師的藝人，竟然臨場被經紀人給抓走了！

男人約摸有三十歲擺佈，實在這個年紀不大，但是整小我卻透著一股書卷氣，有點老學究的感受。

但是麵對舞台和觀眾，劉少隻能麵帶笑容去請起了下一名評審，哪怕他曉得觀眾現在都在內心謾罵他。

但是現在卻不可，因為蔡徐昆導師還冇回到導師席，以是劉少和評審團隻能儘能夠的去拖時候，等蔡徐昆返來。

彷彿是聽出了劉少的感慨，評審席上的樂評人們，現在也都無法的笑了笑。

劉少現在也很急！

“即便不能再相遇也該當感激曾經的瞭解，起碼我們能夠隔著千山萬水瞭望江南的裊裊炊煙。”

“《青花瓷》悠然遲緩的曲調，讓滿腹的離愁彆恨漸漸的淡化。”

特麼的，不是說蔡徐昆就下去非常鐘麼？！如何人還冇有來？！

看起來這些評審，或多或少都有些詼諧細胞在的。

“隔著茫茫人海冷靜思戀曾經瞭解的那一幕，那一抹背影，正如隔側重重汗青悄悄撫玩傳世的青花瓷穩定的斑斕。”

“歌詞開首不是很富麗，但是委宛細緻的描述伎倆奠定了全詞的清韻高雅的基調。”

“他感覺即便是丹青描畫大師的牡丹也抵不過此女子含苞待放的笑容，更不知此女子身在何方，不免會難過哀傷。”

“在冉冉的檀香中，男民氣中感到微酸，難受，便再也畫不下去了。”

“類疊修辭就是在寫作中，為了凸顯主題，常會針對所要表達的征象，一而再，再而三的加以描述，淺顯點說也就是將不異的字詞句，幾次利用，從而表示本身內心激烈的感到，這類修辭體例就叫類疊修辭法。”

這到底是比賽還是歌曲觀賞，如何就曉得請評審發言啊？！

“‘在瓶底書漢隸仿前朝的超脫，就當我為遇見你伏筆’，阿誰男人一邊勾畫青花瓷上的斑紋一邊在思路，而伏筆一詞，對這首詞的結局作了表示，我是否與曾經相逢的女子另有緣再見一麵呢。”