小小年紀所謂是積累民怨已久，被罵冇爹孃，死小偷兒，爭青無所謂，一向到十三歲。

“學不會叩門的麼。”候一見人來了，行動穩定，麵色微微不悅。

爭青嘻嘻哈哈：“徒弟！叫徒兒來，所為何事？”已是用了最顯學問的問句。

南邊小屋，燭火搖擺….

“小青青，本日徒弟叫你去為何呀？”行兒走到床前擔憂道。

原是自打爭青有先生教她識字第一今後，行兒晚間就偷偷來找爭青，要她教他識字。

翌日

“來來，本日先生又教了個新字，小行兒，你去把筆墨拿出來！……”

她的理念就是，你那麼多銀子那麼大塊地，少了袋子銀子少了幾個蘿蔔也不能死，但我不偷，就得餓死啊！遂一向心安理得。隻是石井一帶的村民都恨她得牙癢癢。

這完整激憤了爭青，為甚麼！本來就冇有家的他們，連個廟也不留給他們！小黑子昔日狗腿著喊她青姐姐青姐姐討雞腿兒的模樣彷彿麵前，她眼睛充紅，充滿恨意。

爭青不顧，把一旁那本被扔在床腳的《傷寒雜病論》遞給他看，奉告了他候一要她一月內學會這本書的事情，行兒聽了，竟然目露一絲歡樂，歡暢道：“真是太好了，那你今後每日能夠多教我識幾個字了。”