很快，楚溪的桌子下就堆積起一摞很厚的草稿紙。每一頁紙章上麵，都密密麻麻地寫著算式。

“太累！不想去。”

全部公寓中，就隻要冊本翻動的聲音以及偶爾敲動鍵盤時的聲音。

修習會改革人的心機佈局，以是對人的學習也會產生很大的影響。修習品級高的人，其影象才氣、瞭解才氣要遠遠超出冇有修習之人。是以，幾近統統的書院都要肄業生修習。

這讓他略微感覺不安。之前在青水一初之時，他做試卷的速率也很快，可每一次他都考不好，啟事是他常常在細節之處出錯。這讓他很迷惑，他一貫是一個很細心的人，不成能會犯如許的弊端，可不管他如何查抄，他都是會出錯。

“你就不想去爭奪那小假期呢？”

修習主如果堆集異變因子。按理說異變因子這類東西能夠野生分解以後再運送回人的體內，一樣也能夠達到修習的目標。可究竟證明，這類體例是行不通的。野生分解的異變因子，常常會引發免疫體係的架空。基於此，就有人產生了直接從人的身材中提煉異變因子的設法……這也就是血修。

九公主笑了起來：“不好就不好唄！這隻是摸底測驗，是多少就是多少，你嘛……考不好也在道理當中。”

當楚溪走出課堂，揉了揉本身脹痛的腦袋之時，監考教員和主考官非常迷惑地看著這個少年。

她要在測評會上胖揍楚溪，以是她不能輸給他，起碼在文明課上不能輸給他。

主考官點了點頭：“如許快就交試卷的的學子，不是學霸就是學渣，但願不如果學渣……”

修測以後，就是文測。

楚溪找來了東渦這邊的課本，全數放在本身的公寓內裡。接下來的幾天裡，他的時候和精力根基上都花在了這堆書上。連續七天，足不出戶。

南關娜娜坐在楚溪身邊，她看一會兒書就會幫忙楚溪清算那些被他翻亂的冊本。

血修這類體例，一貫是製止的。一是分歧適人道主義，過分於殘暴，另一個啟事，是血修會帶來一些很藐小的副感化。這類副感化會在修習者的體內堆集，達到必然程度以後，這類副感化就會合體發作，給修習者帶來極大的創傷。

“不想了！不要了。歸正我現在也能畢業了。”

書院對楚溪的測評首要分為兩部分。一部分是文明課測評，簡稱文測，另一部分是修習測評，簡稱修測。修測比較簡樸，一是看楚溪的品級，彆的一個是看楚溪的綜合戰力。文測的體例很簡樸，就是試卷，可試卷的內容卻不簡樸。